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从“美”入手,以“情”相连,以“读”贯穿——我教《少年王勃》

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参考书目:

1、《在散文的情境中教散文》李吉林

原载《课程 教材 教法》1996年第4期

2、《以读为本,感悟自得》齐皓月 

原载《小学语文教学》2002年第7期

3、《语文课程标准(实验版)》

北京师范大学出版社

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