《奶奶的白发》教学后的反思

《奶奶的白发》教学后的反思

这篇课文的重点是要让学生认识到老一辈为后辈人付出的艰辛、劳苦，懂得要尊敬长辈，不要让长辈

为我们操心。难点是理解奶奶说的一句话“这白发，一半是你爸爸给的，一半是你给的”含义。

因此，在上这节课之前，我以“家人的爱”为讨论话题，让学生说说你的家人是怎样关爱你的，让学

生感受到家认为自己的付出。在教学过程中用表演的方式再现了课文内容，例如让学生表演读,加表情

读,分组读，分角色读等多种方式。同时利用文中的插图，图文对照，创造想象，活化课文的语言，让

学生的表达能力得到了发展。吸引了学生的注意力，让他们的思维跟着老师转，老师主导，学生主体

，多方位地为读做准备，让学生更好地理解课文，更轻松地学习。

在识字教学中充分发挥学生的主动性，放手让学生用自己喜欢的方式记住字音、字形，教师注重指导

学生写好字形，记住笔顺。  
 

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