胡玉娟 :《我家住在大海边》(第一课时)
作者:浙江省仙居县城关镇第一小学 胡玉娟
教学目标
1.学习本课的6个生字;住、海、金、面、歌、唱,学习正确流利、有感情地朗读课文。
2.激发美感,培养学生热爱大海、热爱家乡的思想感情。
教具准备
录音机1架,磁带1盒,投影仪1台,复合抽拉投影片1张,生字卡片若干,小黑板1块。
教学过程
一、启发谈话,揭示课题。
1.小朋友,谁见过大海?请举手。谁来说说大海是怎样的?
2.是啊,大海真美呀!大海边有贝壳、海螺等(出示)。让我们一起去看大海。(出示幻灯)你们看,蓝蓝的大海,一眼望不到边;还有那金色的海滩。瞧!这房子就是我们的家。今天,我们就来学习--12.我家住在大海边。
齐读课题。
3.教“住”:
(1)指名念音节。
(2)怎么记“住”?右边“主”和“住”音差不多。左边为什么是单人旁?
4.教“海”:
(1)指名念音节。
(2)为什么是“氵”?(画大海 )右边下面的“母”怎样写?书空。
(3)扩词;海边、海洋……
二、整体感知课文内容。
1.老师范读:
小朋友,大海这样美,那么大海边又有多美呢?请小朋友打开课本,认真地听老师读课文,听一听老师是怎么念课文的。
(开录音配读)
2.指名试读:
(1)谁愿意学着老师的样子,试着读读课文?其他小朋友仔细地听,注意:a.他有没有念错的地方?念得好不好?b.想一想课文主要讲什么?
(2)齐读最后一小节。
三、具体学习课文。
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