您当前位置：乐学网→学习网 → 教学设计 → 物理教学设计 → 八年级物理教学设计 >>八年级物理教学设计大全 文章列表

八年级物理教学设计

11-07

· 《变阻器》教学设计

《变阻器》是八年级物理人教版第六章第四节的教学内容,也是第六章的重点和难点,安排在学生学习了“电流、电压、电阻”等概念后。这样符合学生由易到难,由简到繁的....八年级物理教学设计

11-07

· 分类例析含有电表的电路

电路中含有电流表和电压表以后，电路变得很复杂。而有关的题目频频出现在中考及各类考试中，能综合考查学生电路知识掌握的水平。解决这类问题的关键是正确认识电....八年级物理教学设计

11-07

· 《光的传播》课堂实录

【教学过程】　一、创设情景，导入新课　1．探讨光源　师：同学们看过2008北京奥运会开幕式,整个北京城灯火通明,绚丽多彩。是什么把北京装扮的如此漂亮....八年级物理教学设计

11-07

· 八年级物理下册测量小灯泡的电功率实验

实验目的：测量小灯泡在额定电压下和高于、低于额定电压下的电功率。实验器材：计算机、数据采集器、电压传感器、电流传感器、稳压电源或电池（1.5V4节）、滑....八年级物理教学设计

11-07

· 八年级下册物理月考

一、选择题1．（2011山东滨州，第7题）由公式I=U/R变形得R=U/I，对此，下列说法正确的是A.加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B.通过导体的电流越大，则....八年级物理教学设计

11-07

· 电磁知识与科学史的结合

在物理教学中树立历史的观点，渗透科学思想与方法教育，是中外物理学家及物理教育工作者一直关注的话题。在科学史上，许多物理学家孜孜不倦的求真精神和事迹能教....八年级物理教学设计

11-07

· 点击电荷间作用

带电体可以吸引轻小物体。自然界中的电荷只有两种：正电荷和负电荷。两种电荷间相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。根据这一特点与规律，可以....八年级物理教学设计

11-07

· 探究串联电路中电压的规律

本节课的教学设计以建构主义理论为指导,力争全面体现教学方法的导引性与支撑性;教学环境的丰富性、挑战性和开放性;学习方式的自主性、互动性与合作性;教学情景的....八年级物理教学设计

11-07

· 电磁辐射的危害与防护

一、电磁辐射电磁辐射是电磁能量以电磁波的形式通过空间传播的现象，它的传播速度即为人们通常所说的光速。电磁辐射可按其波长、频率排列成若干频率段，形成电....八年级物理教学设计

11-07

· 八年级物理下册电磁感应与动圈式话筒

1831年，英国的物理学家法拉第发明了电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象称为电磁感应现象，产生的电....八年级物理教学设计

11-07

· 纵览《电压电阻》

一、知识结构──纵观全局　二、要点回顾──小试牛刀　1．要在一段电路中产生电流，它的两端要有，所以的作用是使电路中产生电流，是提供电压的装置....八年级物理教学设计

11-07

· 八年级物理下册安培定则的内容与应用

一、安培定则的内容电流周围存在磁场，磁场方向与电流的方向有关，通电螺线管外部的磁场方向也与其电流方向有关，其关系可以由右手螺旋定则来判断。表示电流和....八年级物理教学设计

11-07

· 静电的应用

静电现象与我们的生活生产以密切相关，如当天气非常干燥时，早上起来梳头时，头发会经常随着梳子飘起来，越理越乱；见面握手时，手指刚一接触，就会被电到等等。....八年级物理教学设计

11-07

· 测量小灯泡的电功率教学设计1

【设计意图】电功率是初中教学的重点和难点。学生从前面的学习中已经知道额定电压、额定功率,但学生对额定电压、额定功率与实际电压、实际功率混淆不清。本....八年级物理教学设计

11-07

· 电磁铁教学设计1

【教学材料准备】干电池两节，大铁钉两枚，导线（两根），大头针适量，滑动变阻器，电流表，开关，导线。投影仪，电脑，多媒体课件。【引入新课】上一节课，....八年级物理教学设计

11-07

· 凸透镜成像规律

教学目标：（1）通过实验，探究凸透镜成像规律；（2）会使用相关的实验仪器，能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料；（3）经历从所观察到的凸....八年级物理教学设计

11-07

· 《信息的传递》课时训练

第1课时现代顺风耳──电话 1．信息与生活密不可分，如天空乌去密布，标志着大雨可能降临；上课时，同学们举手，标志着________________________。 2．我们....八年级物理教学设计

11-07

· 浮力教学设计

知识与技能目标: 1.认识浮力及其方向。 2.知道阿基米德原理。过程与方法目标: 1.通过实验探究认识浮力。 2.经历探究浮力大小的过程。情感态度价值....八年级物理教学设计

11-07

· 欧姆定律及其应用中常见的错误类型

正确理解和应用欧姆定律的关键是不但要理解欧姆定律所表达的电流、电压、电阻之间的数量关系，更重要的是理解三者之间的因果关系：即电流的大小是由电压、电阻共....八年级物理教学设计

11-07

· 考考你的设计能力

中考试卷中涉及到电磁继电器的问题一般难度不大，多与实际相联系，考查学生分析与设计电路的能力。利用电磁继电器可以实现自动控制，其工作原理一般是： 1．电....八年级物理教学设计

11-07

· 电功率教学设计3

1.电功率概念的建立本着以学生为本,从现象入手,进行感知、体验,然后交流合作的原则组织教学。要做好教科书上的演示实验。取两个相同的电能表,两个分别标有15W和....八年级物理教学设计

11-07

· 八年级物理下册家庭电路故障及判断

学会判断家庭电路常见的故障不仅能提高学生学以致用的意识，还能解决实际生活中的问题，培养学习兴趣。所以，家庭电路的故障及判断是常考的题型之一，家庭电路常....八年级物理教学设计

11-07

· 八年级物理下册测量电阻的方法

测量电阻实验，能够检验学生对基本电学仪器的使用、对电学基本规律的掌握，还能够培养学生的发散思维能力和创新意识。【问题】同学们要测量电阻RW、2A”)、开....八年级物理教学设计

11-07

· 电阻的并联教案

(一)教学目的 1.使学生知道几个电阻并联后的总电阻比其中任何一个电阻的阻值都小。 2.复习巩固并联电路电流、电压的特点。 3.会利用并联电路的特点,解答和计....八年级物理教学设计

11-07

· 对我们同样重要的导体和绝缘体

专题透析　善于导电的物体叫导体，如各种金属、大地、人体、石墨以及酸、碱、盐的水溶液都是导体。不善于导电的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等....八年级物理教学设计

11-07

· 八年级物理下册近距离感知滑动变阻器的连接

滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的大小，从而达到改变电路中电流、电压的目的，原理很简单，但实际在连接的过程中却可能会出现这样那样的....八年级物理教学设计

11-07

· 测量小灯泡的电阻教案

本节内容是在学习了欧姆定律的基础上进行的,单纯从原理角度设计可以说难度不大,关键还是要重视过程。另外本节还有一个更为重要的任务是结合对小灯泡电阻的测量,一....八年级物理教学设计

11-07

· 《信息的传递》单元测试题二

一、选择题（每题3分，共42分） 1．关于超声波和电磁波，下列说法中正确的是（） A．均能在真空中传播 B．均不能在真空中传播 C．均不能穿透人体 D．只....八年级物理教学设计

11-07

· 八年级下册物理月考试卷

一、选择题（每题2分，共22分）　1．白炽灯的灯丝断了，将它搭接起来后重新接入电路使用，这时下列说法错误的是（　）　A．灯丝的电阻变小了　B．通过灯....八年级物理教学设计

11-07

· 电磁继电器和扬声器教学设计

学习本节内容的意义在于让学生了解这两种装置的构造和原理的过程中,了解它们在现实生活中的作用以及对人们生活的影响,同时也拓宽学生的知识面,是属于“物理走向....八年级物理教学设计

总数：9630 上一页1 2 3 4下一页

八年级物理教学设计

· 《变阻器》教学设计

· 分类例析含有电表的电路

· 《光的传播》课堂实录

· 八年级物理下册 测量小灯泡的电功率 实验

· 八年级下册物理月考

· 电磁知识与科学史的结合

· 点击电荷间作用

· 探究串联电路中电压的规律

· 电磁辐射的危害与防护

· 八年级物理下册电磁感应与动圈式话筒

· 纵览《电压 电阻》

· 八年级物理下册安培定则的内容与应用

· 静电的应用

· 测量小灯泡的电功率教学设计1

· 电磁铁教学设计1

· 凸透镜成像规律

· 《信息的传递》课时训练

· 浮力教学设计

· 欧姆定律及其应用中常见的错误类型

· 考考你的设计能力

· 电功率教学设计3

· 八年级物理下册家庭电路故障及判断

· 八年级物理下册测量电阻的方法

· 电阻的并联教案

· 对我们同样重要的导体和绝缘体

· 八年级物理下册近距离感知滑动变阻器的连接

· 测量小灯泡的电阻教案

· 《信息的传递》单元测试题二

· 八年级下册物理月考试卷

· 电磁继电器和扬声器教学设计

· 八年级物理下册测量小灯泡的电功率实验

· 纵览《电压电阻》