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2017版标点符号使用中的十大误区,
逗号和顿号都可表示句中并列词语之间的停顿，但顿号的停顿比逗号小。
如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。如：
(23)我校是x x x捐资百万美元，跨省办起的三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。（96年全国高考卷31题）
(24)今年春季，这个省的
沿海地区要完成3700万平方的
河堤加高和河口截流改道工程，
任务重、
工程难、
规模大。（97年全国高考卷3题D项）
【
注】(23)句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”是动词“有”的并列宾语，而且又无层次上的区别，所以三者之间的两个逗号都应改为顿号。(24)句中“任务重”“工程难”“规模大”不是句内成分并列，而是三个分句并列，是对前面句子的解释说明，三者之间不应该用顿号，而应该改用逗号。
（25）这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。（97年全国高考卷3题A项）
【
注】（25）句是一个标点使用正确的句子。“具有”的宾语是“大量的技术信息”“较强的工业基础”“巨大的市场”及“较丰富的资源”四个并列短语，这是个大的并列；在这四个大的并列中，还有两组小的并列，即“生活资料”与“生产资料”的并列，“动植物”“矿产”“海洋”及“旅游”之间的并列。另外，“动植物”是约定俗成的词语，无须停顿，也不会产生歧义，“动”与“植”之间不必加顿号。
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（26）
公司常年
坚持节能管理的
月考核、季评比、年结算制度、
能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。（04年江苏高考卷）
【
注】（26）句考查顿号、逗号混用时的区别，同类事物列举时用顿号，不同类列举时用逗号，因此，“月考核、季评比、年结算制度”之间用顿号是对的，而“月考核、季评比、年结算制度”和“能耗预测制度和能源跟踪分析制度”之间就可改用逗号了。
（27）有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。（06年湖北高考卷）
【
注】（27）句介词“由于”的宾语是两个大并列，即“……小”与“……落后”的并列，在“……落后”的部分内又有三个小的并列。“规模小”与“技术、产品、管理水平”之间不构成并列关系，应将“规模小”后的顿号改为逗号。
（28）
这种白内障冷冻摘除器，
具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等
特点。（06年江西高考卷）
【
注】（28）句中“迅速”是主谓短语的主语“制冷”和“解冻”的共同谓语，“制冷、解冻迅速”这个短语内部用了顿号，那么它和与之并列的“操作方便”“安全性能高”之间则要用逗号来区分层次。或者，这三个并列短语之间仍用顿号，将“制冷”和“解冻”之间的顿号去掉。
（29）国家有关法律文件对
非法制造、贩卖、运输、持有毒pin、
非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒pin等，都作了相应的处罚规定。（08年江西高考卷）
（30）艺术节期间，这个县将举办
形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、
内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。（10年山东高考卷）
【
注】（29）句中，“持有毒pin”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号，错用顿号，混淆了大小并列的界限。（30）句中“科技下乡活动”后面的顿号改为逗号。
六、标号与功能相同的文字并用，功能相同的两个标号并用
（一）省略号与”等”“等等”并用。省略号和“等”“等等”都可表示列举的省略，但两者不能同时使用。如：
（31）一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学……等。（93年上海高考卷）
（32）第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。（04年湖南高考卷）
（33）她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等……真让人忍无可忍!（05年湖北高考卷）
【
注】上面三句犯省略号和“等”同时使用的错误，应将省略号或“等”删去。
（二）破折号与“即”“是”“就是”“有”等词语并用。破折号和“即”“是”“就是”“有”等词语都可表示解释说明，但两者不能同时使用。但到目前为止，对于此类错误现象高考考题采用的是正确的形式，暂未涉及。如：
（34）蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方
——矮树、篱笆、野草、灌木枝等
——蜕掉身上的皮。（94年全国高考卷）
（35）每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”
——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛的部位。（04年湖北高考卷）
（36）归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活
——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。（04年天津高考卷）
（37）王三胜
——沙子龙的大伙计
——在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。（05年湖北高考卷）
（38）“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心
——恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。（05年重庆高考卷）
【
注】（34）—（38）句中破折号的标注都是正确的。
下面的例句就犯了破折号与“就是”同时使用的错误，应将破折号删去。
（39）船上的人告诉他船所经过的海槽
——就是“中外之界”。
（三）功能相同的括号和破折号并用。括号和破折号都有解释说明的作用，当解释说明的词语比较重要，并且是稳重的一部分时，必用破折号，而且破折号间的句子要读出来。括号内的解释就没有破折号出的重要，一般不必读出。
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（40）有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中
——（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量元素。（04年浙江高考卷）
【
注】（40）句中括号和破折号都有解释说明的作用，属于功能性的重复运用，最好删掉括号。
七、加引范围不清
使用引号，首先必须搞清加引的范围，既不能多引，也不能少引。如：
（41）耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别给人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。”（94年全国高考卷）
【
注】（41）句犯了多引的错误，“俗话”的内容仅为“礼多人不怪”，不含“嘛”，“嘛”是整处引文的语气词，所以“嘛”字应从单引号中单列出来。另外，“俗话说”的后面冒号应去掉。
（42）国庆节将至，一座“天安门模型”摆在广场上。“天安门”前花团锦簇，增添了浓浓的节日气氛。行人纷纷驻足观看，争相与“天安门”合影留念。（10年山东高考卷）
（43）当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔—波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时出现于天宇。（97年全国高考卷）
【
注】（42）句中“模型”不在引号之内。
“模型”是统称（属概念），“天安门”是上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
，2017版标点符号使用中的十大误区
