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《屈原列传》教案3

11-07 14:56:20   浏览次数:542  栏目:高二语文教学设计
标签:高二语文教学设计大全,http://www.lexue88.com 《屈原列传》教案3,
    第二部分(第4至第10段),写屈原由见“黜”而见“迁”。这部分可分为两个层次。
    第一层(第4至第7段),写屈原被怀王罢黜后,怀王三次被秦所骗,最终客死于秦,突出屈原的个人遭遇与楚国命运息息相关。
    第二层(第8至第10段),写顷襄王昏愦,屈原见“迁”。这一层突出屈原遭放逐后还“眷顾楚国,系心怀王”,又一次为屈原作不平之鸣。
    第三部分(第11段),写屈原自沉汨罗的经过。这部分着重记叙了屈原与渔父的两次对话。第一次对话揭示出屈原的悲剧是时代的悲剧。“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,“清”者“醒”者必然是厄运。第二次对话突出屈原的高贵品质:宁愿葬身鱼腹,也不同流合污苟且偷生。这部分形为记叙,实为议论,以转述人物对话代议论,既评屈原之志,也抒司马迁之情,从不同意见的争论中,突出屈原的观点。
    第四部分(第12段),写屈原死后的影响。一是屈原创造的楚辞一体,作者后继有人,但都不能像屈原那样直谏;一是屈原死后,楚为秦所灭。
    第五部分(第13段),写司马迁对屈原的赞词。
    综上所述,这篇课文通过写屈原的生平事迹,特别是政治上的不幸遭遇,表现了屈原的一生和楚国的兴衰存亡相攸关,赞颂了他的爱国精神和正直的品德,处处流露出作者郁郁不平之气和“悲其志”的叹惋。
    五、课文总结
    1.思想内容:课文通过记叙屈原的生平事迹特别是政治上的悲惨遭遇,表现了屈原的一生和楚国的兴衰存亡攸攸相关,赞颂了他的爱国精神和正直的品德。作者为屈原立传,按时间顺序,以“任、疏、绌、迁、沉”为线索,处处围绕屈原的“志”写:第一部分以评介《离骚》“推其志”,第二部分以国家危难突出屈原“眷顾楚国,系心怀王”,“其存君兴国而欲反复之,一篇之中三改志篇”,第三部分以回答渔父让屈原抒发矢志不渝的信念。
    2.写作特色:和从《史记》中选入中学课本的其它几篇人物传记(《廉颇蔺相如列传》、《鸿门宴》、《信陵君窃符求赵》、《毛遂自荐》)相比,本文的特色是:
    ①选材上,《屈原列传》不具备曲折、生动、完整的故事情节,而是根据文献记载,粗线条地勾勒人物的生平事迹;
    ②写法上,记叙和义论相结合。全文四个部分都有“传”有“评”,因“传”而“评”,以“评”点“传”。议论方式各不相同,第一部分为评介式,第二部分为结语式,第三部分为陈述式,第四部分为比照式。
    ③语言上,本文具有浓厚的抒情色彩,叙中有情、倾向鲜明;议中有情、直抒胸臆。作者运用对偶、对比、排比、反复、比喻等修辞手法,增强了语言表达效果。本文堪称“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
    六、布置作业:
    1.整理课文全部文言知识(见附录)。


www.lexue88.com     2.完成课后相关的练习。
    【附录】:
    一、文言知识
    (一)通假字
    1.离骚者,犹离忧也。(离,通“罹”)
    2.人穷则反本        (反,通“返”)
    3.靡不毕见          (见,通“现”)
    4.其称文小而其指极大(指,通“旨”)
    5.屈平既绌          (绌,通“黜”)
    6.亡走赵,赵不内    (内,通“纳”)
    7.齐与楚从亲。      (从:同“纵”,合纵 )
    8.厚币委质事楚。    (“质”通“贽”,信物)
    (二)重点实词
    属    屈平属草稿未定    动词,zhǔ,连缀,引申为写作。
    亡国破家相随属    动词,zhǔ,连接。
    属予作文以记之    通“嘱”,嘱托,动词。
    十三学得琵琶成,名属教坊第一部  动词,隶属,属于。
    在骨髓,司命之所属,无奈何也    动词,掌管。
    有宁越……之属为之谋            名词,类,这些人。
    吾属今为之虏也    名词,用在人称后面,表复数。吾属,我们。
    神情与苏、黄不属  动词,类似。
    若属皆且为所虏    若属,你们这些人。
    伐    每一令出,平伐其功   动词,耀,自夸。
    其后秦欲伐齐   动词,讨伐,进攻。
    口诛笔伐   动词,声讨。
    伐薪烧炭南山中  动词,砍伐。
    上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵   动词,战胜,打败。
    此五霸之伐也  名词,功业。
    疏    王怒而疏屈平   动词,疏远。
    以疏为美,密则无态   形容词,稀疏。
    以金笼进上,细疏其能  动词,陈述,旧读 shù。
    论积贮疏  名词,奏章,古代大臣向君主上书言事的文体,旧读 shù。
    十三经注疏   名词,注解的一种,为“注”作注的文字,旧读 shù。
    离    “离骚”者,犹离忧也  后“离”为动词,通“罹”,遭受。又如《叔向贺贫》:“而离桓之罪。”
    约从离衡  动词,离散,分离。
    如有离违,宜别图之   动词,背离。
    多情自古伤离别  动词,分离,离别。
    本    父母者,人之本也  名词,根本。
    本末倒置  名词,本义:草木的根。
    今背本而趋末  名词,根本的、基础的东西或方面,此指农业。
    此之谓失其本心  形容词,本来的。
    本在冀州之南   副词,本来。
    己后典籍皆为板本  名词,稿本,版本。
    今存其本不忍废   名词,稿本、底本。
    用芽者自从本说   代词,这、此。
    若止印三二本,未为简易   量词,册。
    臣本布衣  副词,本来 ( 是 ) ,原来 ( 是 ) 。一说,动词,出身于。
    抑本其成败之迹   动词,推究,考察。
    志    推此志也,虽与日月争光可也   名词,志向,心意。
    一篇之中三致志焉   名词,意愿。
    博闻强志  动词,通“记”。一说,名词,记忆力。
    其志洁,其行廉  名词,志趣。
    聊斋志异  动词,记述。
    项脊轩志  名词,表一种记事的文体。
    指    其称文小而其指极大  名词,通“旨”,意旨,旨趣。
    指如削葱根  名词,手指。
    璧有瑕,请指示王   动词,指出。
    近者奉辞伐罪,旌麾南指  动词,指向。

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