合作探究
恐龙的庞大家族
时间
繁衍生息的情况
它们的特点
作者说明的角度
从生活习性上
从身体形态上
从性情上
从体态、习性、体表的不断变化上
4、我能把课文复述下来。
评价
教学反思
在本节课的一开始时,初读课文我觉得用列表的方式来帮助学生理解课文比较好,这个环节的确不错,因为这篇课文的条理清楚,讲述具体,语言风趣,吸引力强。落实初读时,给学生充足的读书时间,让学生在自主学习的过程中读通课文,抓住课文的主要内容。为了形象生动说明电脑住宅的功能和作用,课文运用了想象和联想,在教学中指导学生多读,在读中理解内容,同时培养想象和联想能力。
tag: , 四年级语文教学设计,四年级语文教学设计大全,教学设计 - 语文教学设计 - 四年级语文教学设计