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初一下册语文教案
11-07
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《爸爸的花儿落了》导学案13
2.爸爸的花儿落了一、学习目标 1.有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。 2.理清文章的思路,研读课文,学会质疑。 3.理解作者思想感情....
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11-07
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《爸爸的花儿落了》说课稿3
《爸爸的花儿落了》说课稿林家村初中 孙荣勋一、说教材 本课出自新课程标准人教版七年级下册第一单元。这个单元是关于成长的主题,单元目标是要学生结合自己的....
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11-07
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《夸父逐日》评课稿
周五,本人组织教师前往参加我校初一年曾老师的语文公开教学活动。听完《夸父逐日》这堂课,我感觉耳目一新的是,其教学设计和教学过程出现了三个亮点。 首先....
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11-07
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《国宝—大熊猫》教学反思2
《国宝大熊猫》教学反思海口市第一中学 王文忠一年一度的“成长杯”青年教师课堂教学已经落下帷幕了仔细回想自己上课过程中的每一个细节和那些前辈们对自己的教....
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11-07
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人教版七年级下册第二单元写作《抒发真情实感》讲评课教案
第二单元作文讲评课主备老师:李新瑞 备课组长:潘新华 审核人:赵锋 授课时间: 累积课时教学目标:知识与能力:1、抒发真情实感;2、学习抒情的方法3、学....
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11-07
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《伟大的悲剧》教案教学设计14
伟大的悲剧渠县第三中学 向 超●教学目标知识目标1.理解、积累“癫狂、销蚀、毛骨悚然、怏怏不乐、语无伦次”等词语。2.理清故事情节,体会“伟大的悲剧”的....
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11-07
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诗词三首之《蝉》教案7(苏教版七年级下册)
七 年级 语文 学科2011—2012学年 下 学期课题 诗词三首之《蝉》课 时 主 备 (集体备课)辅备(个人备课)教学目标 1背诵、默....
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11-07
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《我的第一本书》导学案8
3 《我的第一本书》导学课【自研课导学】晨读课:(30分钟)目 标:1、 正确、流利、大声地朗读《我的第一本书》一文。 检 效: 两人小对子间互....
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11-07
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《社戏》教案19
社戏盱眙县第一中学 刘立江教学目标: 1.感受课文所表现的童趣,理解儿童之间的纯真的情谊 2.体会课文中各种描写方法,理解这些描写的作用 3.理解文章叙事有....
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11-07
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《从百草园到三味书屋》导学案4
课题从百草园到三味书屋课型讲读课课时1学习目标1.认识作者,了解其笔下多彩的童年生活,体会他在文章中表达的感情。2.理解课文运用对....
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11-07
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《伟大的悲剧》优质课教案12
《伟大的悲剧》教学设计课标解读:本单元要紧紧围绕“探险”这一中心话题来设计教学,希望能在学生内心深处埋下“上下求索”的种子,树立“敢于冒险,乐于....
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11-07
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《木兰诗》导学案13
10.木兰诗 一、学习目标: 1.知识与能力:积累文言知识(重点的字、词、),了解本诗所运用的修辞。背诵全诗,理清思路。2.过程与方法:从整体出发把握人物....
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11-07
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《第一堂课》导学案2
《第一堂课》 学案泗交初中 设计:郑海龙我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平 学....
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11-07
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《艰难的国运与雄健的国民》导学案8
课题:8《艰难的国运与雄健的国民》导学案 学习目标 1、反复朗读,品味词语,体会作者的豪情壮志。 2、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的哲理及洋溢的情感。 ....
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11-07
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《观舞记》教学设计10(优质课教案)
《观舞记》教学设计教学目标知识目标1、理解、积累“静穆、粲然、妥帖、嗔视、叱咤风云”等词语。2、能正确流利地朗读课文,体会文章精妙的语言魅力。能力目....
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11-07
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《斑羚飞渡》读一读,写一写
<27 斑羚飞渡>1.斑羚虽有肌腱jī jiàn发达的四条长腿,极善跳跃.2.斑羚们发现自己陷入了进退维谷jìn tuì wéi gǔ的绝境,一片惊慌.3.有一只老斑羚不知是老眼....
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11-07
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《珍珠鸟》教学反思2
读中悟情 读中联想 读中积累 ——珍珠鸟教学反思 《语文课程标准》指出:“在阅读中感受语言的优美,在阅读中积累。”“读”是“感”的基本前提,无“感....
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11-07
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《福楼拜家的星期天》说课稿3
《福楼拜家的星期天》说课稿说教材 莫泊桑的《福楼拜家的星期天》,选自人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的第四课,该单元以杰出人物为....
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11-07
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《月迹》课堂实录2
月 迹拉近距离:(老师介绍本次上课的缘故)我是在初三上课的语文老师,姓晁。听张老师和包老师说我们一三的同学上课时候个个认真听讲、大胆思考,更厉害的是踊....
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11-07
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《救救我们的地球》教案教学设计
教学目标: 1、引导学生关注环境质量,了解地球存在的问题,加深对保护地球重要性的认识; 2、在活动中增加个人的社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保....
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11-07
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《游黄山后记》教案教学设计(七年级《传统文化》)
23.游黄山后记教学目标1. 通过学习《游黄山后记》,了解徐霞客在游记创作方面的艺术特点和写作方法。2.分析《徐霞客游记》的文学价值和科学价值。学习要点....
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11-07
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《爸爸的花儿落了》课堂教学实录2
第一课时 “同学们,第一课《从百草园到三味书屋〉的学习,我们算是失败了,除了一个人站起来提了问题之外,其他的都是面面相觑中互相等待,互相沉默,不愿思考....
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11-07
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《孙权劝学》教案+教学反思19
【学习目标】1、掌握文中涉及的常用文言词语,了解文言语气词所表示的不同语气;2、品味孙权、鲁肃、吕蒙对话中表现的人物形象特点。3、积累一些成语,掌握一....
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11-07
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《钱塘湖春行》教案教学设计5
一、教学目标:1.了解诗人基本信息。2.梳理诗歌中,作者所“行”处见到的景致,体会寄寓在意象中的情感。3.品味诗歌中具有艺术张力的字、词。二、教学重、难....
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11-07
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毛泽东《卜算子·咏梅》教案
《卜算子 咏梅》教学目标:1、思想目标:学习梅花的品质,从中培养正确的人生观、价值观。2、知识目标:理解词中所表现的乐观,谦虚的精神。掌握对比的写法。....
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11-07
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北师大版七年级下册语文第二单元复习学案练习
祁家河初中学案设计学科:语文 年级:七 主备:李雪剑 审阅: 时间:2010-4-1课 题:第二单元复习复习目标: 1、感受身边美丽的春天,体会课文浓浓的春意。 ....
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11-07
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《猫》阅读练习及答案
《猫》郑振铎春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。 这时,妻买了一对黄色白芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很....
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11-07
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《花儿为什么这样红》教学构想(北师大版七年级下册教案)
如果说学这一单元的文章,读诸如《春》《初春》《诗词八首》等需要文学精神,读《唐宋大诗人诗中的物候》需要理性精神,那么,读《花儿为什以这样红》就需要科学....
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11-07
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口语交际《话须形象才动人》教案教学设计3
口语交际 话须形象才动人 活动目标: 1、学会抓住事物特征,运用多种方法把话说得形象生动。 2、加强口语交际能力 活动设计 一. 你....
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11-07
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人教版七年级下第四单元同步作文:戏曲大舞台
第四单元:戏曲大舞台题解1. 国的戏曲经过多年的发展,已经成为一种博大精深的艺术了。在生活中相信你也听过戏,无论在戏院还是电视上。请你将自己在看戏、听....
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