2.分析以下特殊句式：
①犹湮没于荒烟蔓草间 （ ）
②虽以史迁之善传游侠 （ ）
3.解释下面加点的字词：
①顾自民国肇造（ ）（ ）（ ）
②又或有纪载而语焉不详（ ）（ ）（ ）（ ）
③甚者且姓名不可考（ ）（ ）（ ）
④虽以史迁之善传游侠（ ）（ ）（ ）
4.小组推荐优秀朗诵学生，有感情朗诵第二自然段，体会揣摩作者的因英雄事迹没有得到应有的流传的悲痛之情。（悲痛）
（三）第三、四段[第三部分]：
1.指出下列句子中字的活用现象：
否则不能继述先烈遗志且光大之（ ）
2.分析以下特殊句式：
①时予方以讨贼督师桂林（ ）（ ）
②三民主义、五权宪法为诸先烈所不惜牺牲生命以争者（ ）
③尤倍重于三十年前（ ）
④而徒感慨于其遗事（ ）
⑤并以为国人之读兹编者勖（ ）（ ）
⑥斯诚后死者之羞也（ ）
3.解释下面加点的字词：
①丐序于予（ ）（ ） ②杌陧之象（ ）
③视清季有加（ ）（ ）
④而予三十年前所主唱之……（ ）（ ）
⑤否则不能继述先烈遗志且光大之（ ）（ ）
⑥并以为国人之读兹编者勖（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
4.齐读第三、四段，段理解字句间“痛逝者”的深情和“勖国人”的目的。（主旨）
三、文本研习：
本文在写作特色上，不仅将叙事、抒情、议论融为一体，而且恰当地运用了多种修辞手法。请问：在第一自然段的第二层（“然是役也，……与武昌革命之役并寿。”）中，作者在肯定这次起义的价值时，使用了什么修辞手法？在文中起了什么作用？
①修辞手法有：
②文中作用是：
【学习反思】
本文记叙、抒情、议论三者水乳交融，结合自然。但一、二、三自然段各有侧重，试结合文本加以分析。
第一自然段：以 为主，兼有 和 。
第二自然段：以 为主，兼有 和 。
第三自然段：以 为主，兼有 和 。
【布置作业】
在文中，作者运用了比较论证的手法，试找出并加以分析。
【拓展阅读】
辛亥广州起义简介：
为了振兴中华，将祖国从帝国主义的瓜分危机和清政府的专制统治下解放出来，以孙中山为代表的资产阶级民主派发动的多次起义，都失败了。
tag: 黄花岗 ， 高中语文必修四，高中语文必修四大全，语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 苏教版 - 高中语文必修四