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《雷雨》教案14,
（1）分角色朗读课文（请五位同学扮演）
读前提醒学生注意所扮演的角色的特点，读后进行简单点评。
问：周朴园有没有打算认鲁大海这个儿子？
提问明确：没有！（幻灯片）“我只知道你是罢工闹得最凶的工人”
这句话双关，对鲁大海来说就是你闹得这样凶，小心收拾你，同时话中带话地告诉鲁侍萍，他不会也不想认这个儿子。——冷酷
（3）周朴园不单不认，最后还把鲁大海给开除了，目的无非是想从此与鲁家毫无瓜葛。体现出他心狠手辣、奸诈。
5 课堂小结：
周朴园究竟是个怎样的人？（结合板书）我们这节课通过对周朴园跟鲁侍萍之间矛盾冲突的重点分析，得出了周朴园就是这么一个虚伪、卑劣、伪善、自私、残忍的地主资本家，另外，通过简单分析他跟鲁大海之间的矛盾冲突，又可见他的冷酷、奸诈和心狠手辣。同时我们还顺带地归纳了鲁侍萍的人物形象。要重点把握的是周朴园的人物形象。
6 课后作业：1 归纳鲁大海的人物形象
2 完成补充资料练习
7 板书设计：
周朴园：虚伪、卑劣、伪善、自私、残忍/冷酷、奸诈和心狠手辣
↑ 相遇：奇怪（平静）→ 猜疑→ 紧张→ 不知所措
︱ ︱ ︱————————————︱
︱ ︱ 周朴园的心理变化
︱ ↓
︱ 相认：责问→ 安抚→ 哄骗→ 打发
↓ ︱——————————︱
周朴园的手段
鲁侍萍：正直、刚强、善良、自尊、倔强
作者邮箱： zwx8879659@yahoo.com.cn
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，《雷雨》教案14
