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美丽的草原 动人的情《草原》教学浅思

11-07 14:59:46   浏览次数:365  栏目:苏教版六年级上册语文教案
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美丽的草原 动人的情《草原》教学浅思

《草原》是我国著名作家老舍的作品。他把自己第一次见到草原的真情实感告诉读者。向我们介绍了草原的天美、地美,生活在草原上的人民热情好客,歌颂了民族大团结。

本文层次井然,作者按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形。最后,以简明有力、含义丰富的诗句结束。全文安排有序,脉络清楚,衔接紧密,推进自然。

初读课文后,引导学生用一个字概括课文,学生很快整体感悟出:美!

紧接着理清文脉:景美(课文第一自然段)

                情美(课文二指五自然段)

再看第二块内容,静思默想,交流总结出其实描绘了五个场景:

1、热情远迎2、激情相见3、真情款待4、纵情联欢5、深情话别

默读,感悟,交流!

一切围绕“情深”在悄然推进之中,感觉水到渠成之后,开始了练习:

展开想像,具体写出“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”这两句诗所描绘的情境。

学生的作品,总的来说挺满意:具体、画面感都有了!

那晒晒两位学生的作品:

施涛涛:

天色渐暗,天空中仅剩下最后一抹晚霞,寒风吹动着青草沙沙作响。联欢会戛然而止,主宾们纷纷起身,快乐的时光总是短暂的,相见相聚的一幕幕如放电影一般闪现在众人眼前:主人们骑着骏马不辞辛劳远迎,宾客们一脸惊喜地望着“彩虹”飞飘而至;欢笑间,奔驰间,来到了蒙古包……主宾们默然站在路边,四周一片寂静,唯有几头离群的牛羊在悲伤地嘶鸣。终于,宾客代表发言了,语气是那么平静:“蒙族同胞们,天下没有不散的筵席,感谢你们的盛情款待,下次再聚吧!”主人们轻轻点头,回首目送渐行渐远的车影,回到了蒙古包。天空中呼啸过几只飞鸟,虽未入夜,但那一片碧草上闪烁着晶莹的露珠……

茅凯花:

夕阳西下,联欢将结,离别将近,但蒙汉两族情深意重,不忍离别,望着各自远去的背影,耳边依然还回荡着联欢会时的笑声,歌声……每个人都情不自禁地潸然泪下。人们招收再招手,话别再话别,直到天空中的最后一抹晚霞消逝……车渐行渐远,远了,远了……草原上一片静寂!

 


 

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