标签：苏教版四年级下册语文教案大全,http://www.lexue88.com
《特殊的葬礼》（第二课时课堂）－－王坤元,
1、塞特凯达斯瀑布对人没有办法，人是怎样使它逐渐消亡的呢？找出写塞特凯达斯瀑布消亡原因的自然段，读一读。
2、交流。
原因一：瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源。
原因二：沿河两岸的森林被乱砍乱伐，造成了水土大量流失。
3、用“因为……所以……”的句式说说瀑布由盛到衰的原因是什么。
4、再读这一自然段的时候，你的心情怎样？（伤心、心痛、愤怒）谁能通过你的朗读把你的感受读出来。
5、假如，像生命垂危老人的塞特凯达斯瀑布会说话，会说什么话呢？
6、齐读这一段话。
（二）、导读第六自然段
1、科学家预测，过不了多久，瀑布将完全消失。人们的心情怎样呢？请读读第六自然。段（震惊、痛心）
2、人们痛苦地接受瀑布即将消亡的现实是怎么做的呢？请同学们齐读第六自然段。
小结：塞特凯达斯瀑布的即将消亡唤起了人们保护环境的责任感，于是人们纷纷加入到宣传“保护环境，爱护地球”的行动中去。
四、 补充悼词，深化情理
1、巴西总统菲格雷特亲自为塞特凯达斯瀑布举行葬礼，目的是什么？（让悲剧成为历，史，弥补人类的错误。）
2、此时此刻，你一定有许多话要说。假如你是巴西总统菲格雷特，在追悼会上你会说些什么来纪念塞特凯达斯瀑布，来唤醒人们“保护环境，爱护地球”的责任感呢？请结合课文内容将下面的悼词补充完整。
女士们、先生们：
今天，我们＿＿＿＿＿。
也许你们不会忘记，＿＿＿＿＿。
可是现在，＿＿＿＿＿。
这一切，都是谁的错？
塞特凯达斯瀑布没有错！巴拉那河没有错！错的是＿＿＿＿＿；错的是＿＿＿＿＿。
女士们、先生们！为了不让这样的悲剧重演，我们＿＿＿＿＿。
塞特凯达斯瀑布，你安息吧！你那雄伟壮观的身姿将永远刻在我们的心中！
（1） 指名学生进行演讲。
（2） 刚才，我也和同学们一起写了演讲辞，想听听老师的演讲吗？
女士们、先生们、朋友们：
今天，我们和来自世界各地的生态学和环境学的专家、教授共同聚集在一起，为即将离去的塞特凯达斯瀑布举行隆重的葬礼。作为巴西总统，我的心情十分沉痛。
塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，是巴西和世界人民的骄傲。汹涌的巴拉那河水像一条巨龙从悬崖上咆哮而下，声震山谷，一泻千里。尤其是每年汛期，它更像脱缰的野马，从天而降，吸引了来自四面八方的游客。
可是，如今呈现在我们面前的只是一条逐渐枯竭的瀑布，再也没有了往日的风采，再也没有了滔滔不绝的壮观气势，如一位生命垂危的老人，等待着最后的消亡。
是谁扼杀了这人间奇迹？是我们人类自己。瀑布周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水土资源。沿河两岸的森林被大肆砍伐，造成了水土严重流失。
应该清醒了，热爱大自然的人们！如果我们再这样下去，最后一滴水真的是我们人类自己的眼泪啊！愿塞特凯达斯瀑布的悲剧不再重演！
上一页 [1] [2] [3] 下一页
，《特殊的葬礼》（第二课时课堂）－－王坤元
