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我的《鸟岛(第二课时)》教学案

11-07 15:07:28   浏览次数:939  栏目:苏教版二年级下册语文教案
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没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。

         1)、 先齐读,再男生读上一句,女生读下一句。

2)、师解说:这两句话表达的意思是一样的,只是用了不同的说法。

3)、老师这儿也有一句话,你能模仿上面的例子,用另一种句式来说一说吗?

     出示句子:因为今天下大雨,所以春游活动取消了。

                _______,因为 ______。

8、小结:游客们的周围有这么多的鸟蛋和幼鸟,可是却没有人去碰一下,人们是多么爱护这些可爱的小

鸟呀!告诉大家一个好消息,1977年我们国家已经把鸟岛列为自然保护区了。

       9、再来读一读这段文字,再次感受人们对小鸟的爱。

五、小结课文,感情升华

1、(出示录象)看,蓝天碧水间,鸟儿飞得自由自在,多么快乐啊!爱鸟护鸟,是我们每一个人的责任

,鸟是我们人类的朋友,鸟类的生存需要适宜的自然环境,也需要我们人类的保护。让我们都加入到爱

鸟、护鸟的行动中,只有每个人都用自己的行动去爱护鸟儿,保护大自然,我们才能真正拥有美丽的大

自然,才能看到如此美丽的鸟岛。愿我们的身边多几处鸟儿的天堂!鸟岛之行即将结束,你有什么收获

吗?

2、现在让我们拿好书,再来读读这篇课文,仔细回味一下鸟岛美丽的风景吧。齐读课文。(配乐)

六、学习生字

 1、出示生字“类、拾”

 

板书:

                      鸟\

          18、鸟岛    窝 —多(爱鸟、护鸟)

                      蛋∕

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