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《蚂蚁和蝈蝈》一文课堂教案,
蝈蝈躺在大树下______。他们有的_____,有的_____,个个___________。
指名说。
3、现在,你一定知道了蚂蚁和蝈蝈为什么会有不同的生活。
同桌讨论。
汇报。
用“因为 在夏天 ,所以到了冬天 。”的句式练说。
*因为蚂蚁在夏天很辛苦地搬粮食,所以到了冬天就不会挨饿了。
你从哪个词知道蚂蚁很辛苦?(满头大汗)
天气那么热,小小的蚂蚁却在搬那么重的粮食,多吃力呀!汗水不停地往下滴,个个满头大汗。让我们来夸夸他们吧!
齐读第一段,好好地夸夸他们吧!
*因为蝈蝈在夏天偷懒,乘凉、睡觉、唱歌,所以到了冬天又冷又饿。
理解“自由自在”——想干什么就干什么。
蝈蝈在“自由自在”地干什么?
蝈蝈看到蚂蚁在搬粮食,还嘲笑蚂蚁呢!他们怎么笑蚂蚁?
(哈哈!大热天还搬粮食,不知道休息,真是傻瓜 。
冬天还远着呢,现在搬粮食还太早。
搬粮食多累,还不如和我们一起乘凉、唱歌,多快乐啊!)
感情朗读第二小节。
(三)再读第三小节,深入体会。
其实,真正的傻瓜是谁?
再次齐读第三小节。体会冬天蚂蚁和蝈蝈不同的结果。
三、总结全文,背诵积累
1、学到这里,你想分别对蚂蚁和蝈蝈说些什么?
总结:对!只有辛勤劳动,才会有幸福生活。希望小朋友们学做勤劳的小蚂蚁,去创造更甜蜜的生活。
2. 让我们再一次有感情地读一读课文!
3、这么好听的故事能把它背下来吗?
指导看图背诵。
四、拓展延伸
1.第二年的夏天又到了,太阳仍然火辣辣地烤着,这时候假如这些蝈蝈还活着,它们会怎么做呢?
2.齐唱歌曲《劳动最光荣》,升华情感。
五、作业:
1、填空:
又(冷)又(饿) 又( )又( ) 又( )又( )
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
2、指导用“有的……有的……”说话。
课间活动,同学们有的_______,有的_______,个个___________。
大扫除时, 同学们有的_______,有的_______,个个___________。
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