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《我叫“神舟号”》教学设计十三

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《我叫“神舟号”》教学设计十三

 

苏教版国标本一年级上册  我叫“神舟号”

昆山市一中心小学  王莉萍

教学要求:1.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。

2.认识两种新笔画;学会本课生字,能在田字格中正确、规范地书写生字。

3.理解课文内容,了解我国航天科技发展的新成就,激励学生从小刻苦学习,将来为祖国现代化建设贡献力量。

教学重难点:1、能正确、流利地朗读课文。

            2、认真规范地书写生字。

教学用具: 多媒体课件、生字卡。

教学课时: 三课时

教学过程:〖感谢您浏览www.lexue88.com!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.lexue88.com】

 

 

第一课时

一、导人新课

1.     出示“飞船”图

     小朋友,你们知道这是什么吗?指名说

2、出示词语“飞船”

(1)         借助拼音各自读词

(2)         指名读,提醒学生注意读准chuan

(3)   仔细观察图片(船身上的五星红旗)

         你知道它叫什么名字吗?出示词语:神舟号

读准字音:shen  zhou

(4)、出示课题:〖感谢您浏览www.lexue88.com!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.lexue88.com】

 

我叫“神舟号”   齐读课题

二、放课文录音,生边听边看课文

三、初读指导

1.               学生借助拼音自由读课文两遍,

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