兴化市第二实验小学2008-2009第一学期教导处工作总结
本学期,教导处围绕学校教学工作计划,在促进教师成长、规范教学管理、开展教学研
究和改革教学质量评价等方面,做了大量细致的工作,并取得一定的成绩,现总结如下:
一、以校本研究为平台,促进教师专业发展。
教师是学校的第一资本,是学校最丰富,最有潜力、最有生命力的资源。我们始终认为
,只有教师的成长才能够促进学生的成长,只有教师发展才能促进学校的发展。本学期,我校以校本
行动研究为平台,加强教师的校本培训工作,促进教师的专业化成长。
1、思想上引领
暑期培训后,我们要求老师人人动手写自己的教育故事,寻找自己身上的闪光点,用自
己的事迹启发别人;要求一部分教师写本校的优秀教师事迹,用身边的榜样激励自己,用老师的精神
教育学生。其中,有两篇入围了“感动兴化教育的人和事”。引导教师阅读教育经典,丰富教育理论
知识,厚实人生底蕴,为全校教师先后购买《给教师的建议》、《教育的理想与信念》等5本教育专著
。10月份
,我们要求全体老师重点品读肖川博士的《教育的理想与信念》,写读后感并组织交流
,其目的是要老师们既要脚踏实地,埋头做事,又要仰望星空,胸怀理想。从所写文章来看,不少老
师思想境界得到提升。
2、业务上指导
第一,开学前,花了三天时间进行校本培训,组织学习,观看了专家讲座和名师教学录
象。一开学,校长主任就走进课堂听课,尤其是对刚走上教学岗位的新手反复听课并进行交流,让他
们能尽快掌握教学常规。在教育科研方面,教科室严主任就小课题研究做了业务辅导,40周岁以下的
老师都申报学校小课题。期中之后,组织数学老师观看了全国小学数学赛课获奖课的录像。
第二,以年级组为单位上互听互评课:本学期的互听互评课比以往质量高。每一周,在
学校黑板信息栏上公布听课信息,同学科有空课的老师尽量来听课,上课的老师也比较重视,有的利
用集体备课讨论,有的请教有经验的老师。
第三,组织上好五种教研课:领导公开课(严主任、沈主任);组长示范课(李静 、吴
玉婵、张斌、俞萍);青年展示课(张丽华
薛蕾);骨干公开课(江苏云);新手汇报课(江芹等)。大家通过互相听课,取长补
短,相互促进。
第四,组织上好复习研讨课。为了防止部分老师不会复习,盲目进行题海训练,加重学
生的学习负担,学校安排了六节复习研讨课,大家共同探讨,注意提高复习效率。
第五,开展专题研讨。本学期,我们开展了两次专题研讨,一是作文专题研讨:组织学
习教研室下发的《兴化市小学习作基本要求》;开了两节作文研究课,张婷的《亲近诗歌》,沈主任
的《放飞想象,学写语言》;二是数学专题研讨:围绕教研室课题“关注生成,因势利导”开展教研
,全体数学老师听了俞萍老师执教的《百分数的认识》,备课组讨论,然后召开全体数学老师座谈会
,由俞老师先说课,再由老师代表评课,最后,万校长作了总结并提出要求。
二、以多彩活动为载体,丰富校园文化生活
1、举办读书节。在本学期读书节上,班班学生参加诗歌朗诵和童书讲述比赛,校园里书
声朗朗,学生读书氛围浓,效果好。各班充实了图书角,不少班级还开展了师生共读好书活动。学校
进行了读书手抄报评比,好书推荐图片展览。开展读书节活动,对建设书香校园,引导学生课外阅读
起了很好的推动作用。
2、表演课本剧。五(1)五(2)表演的课本剧《滥竽充数》,小演员表演栩栩如生,赢
得评委老师的一致认可,获得兴化市小学课本剧表演比赛一等奖第一名。
3、举行作文赛。成功举行了三—六年级“成长杯”现场作文大赛,激发了同学们对作文
的兴趣,同时也发现了一些作文高手。
4、举办英语节。进行英语口语比赛,邀请外教来我校现场教学。通过开展活动,创设英
语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,努力提高英语教学质量
5、开展冬季体育竞赛和元旦庆祝活动。
三、以完成市局任务为契机,提升学校办学声誉
1、小学教学工作会议。10月29日,全市小学教学工作会议在我校召开,我校展览的学生
作业,受到局领导和各校校长主任的一致好评,邹局长、何主任特别赞扬了陆雯老师班上的数学练习
册。张丽华、徐婷等8位上了公开课,马校长在大会上作了经验介绍。
2、迎接省厅督查。省教育厅组织对《江苏省中小学管理规范》贯彻落实情况专项督查,
借此机会,我们进一步规范管理,落实了减负措施。11月9日督查情况很好,我们为兴化教育争了光。
3、承办了全市小学数学年会。会上,赵长远老师上了一节六年级数学公开课,万校长在
会上作了精彩发言。
4、召开城区片小学教研会。根据教育局教研室有关会议精神,各学校要积极开展教学研
讨活动,注意加强区域间的教研合作与交流。我作为城区片特约教研员率先开展工作。我校在11月27
日上午召开一次教学研讨会,研讨会的主题是:“减轻学生过重课业负担,提高课堂教学效率”要从
毕业班抓起。邀请城区片各学校教导主任和六年级语文、数学老师参加。赵长远执教六年级数学,张
婷执教六年级作文,教导主任一一评课,教研室何主任、钱主任对这一开创性的工作做了充分肯定,
并布置下一阶段城区学校有关教研工作。
四、以过程考核为抓手,完善教学常规管理
全市教育正在深化人事分配制度改革,我校暑期就制定实施方案。开学后,积极组织实
施。
1、教学工作月度考核
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