（师范读）
师：请同学们睁开眼睛，让我们一起读一读这个句子，（生齐读）
出示：
内心独白：
我的鼻尖久久地在上面摩挲着，我闻到了象鞍上由一股滚喝着皮革硝烟和鲜血的奇特味道，不禁想起了 。
师：请同学们拿出练习纸，写一写嘎羧不禁想起了什么？
（生写 配乐 老师巡视）
交流
生：不禁想起了当年的战友带着对侵略者的仇恨冲向敌阵，倒在血泊中时，临死前仍然奋勇向前冲。
师：永往向前的精神，其他同学呢？
生：不禁想起了我与８０多位战友一起冲向战场，我们不怕他们的洋枪火炮，像一辆辆坦克那样地向敌人冲去。
师：回想起了２６年前的战场。
生：我不禁想起了２６年前和我一起作战的战友，我们用用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，势不可当，但是只有我一个幸存下来。我永远会记得你们，我始终都是一头战象。
师：真好，用上了我们刚刚第一段中的词语。（下课哨子响）我们一起来读这个句子。
出示：
士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。
生齐读这战象杀敌的句子句子
四、课堂小结
师：同学们２６年，９０００多个日日夜夜，岁月悠悠，物是人非，年迈衰老的嘎羧唯一没有忘却的是：自己是一头战象的身份。这种忠诚与执着怎么不令人感动呢？让我们再读课题（生：最后一头战象）下一节课我们将继续学习“凭吊战场”和“庄严归去”这两个部分，继续体会嘎羧这最后一头战象的风范。
下课。
注：因司机的缘故，我们到达时课已经在上“战象杀敌”的部分，因此之前的内容是借阅其他老师的笔记整理的。
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