窦老师的成名作《王二小》教学实录

生：读

师：读得很好，我们就像他一样一起读一读。

生：读(略)

师：那么大家看图，这就是王二小把敌人带进八路军的埋伏圈的情景，听!当王二小把敌人带进埋伏圈的时候，发现了什么情况。(放录音：枪声)谁来说一说。

生：四面八方响起了枪声

师：响起了谁的枪声?

生：八路军的枪声。

师：书上是怎么写的，我们一起读一读。

生：读

师：这句话应该怎么读?

生：应该快一点读。

师：为什么? 生：因为突然，这是一个很短的时间。

   师：就是敌人没想到，八路军就响起了枪声，所以读的快些。

   生：读

   师：语气还不够。

   生：读。

   师；好，再看看这段的第二句话，看看这段话写的是什么?

   生：写知道上了当，就地杀害了小英雄王二小。

   师：说得很好，大家看看敌人是怎么知道上了当的!

   生：敌人发现八路军拿枪打他们，他们才知道。

   师：再看看图，还有别的原因吗?

   生：王二小在喊。

   师：会喊什么?

   生：八路军叔叔别管我，快消灭敌人。

   师：你看看你说的话，王二小是怎么喊的?怎么说?

   女：I二小会喊：  “八路军叔叔，你们快开枪呀!快消灭敌人。”

   ：从I二小的喊声，我们看出王二小此时此刻想没想到自己的危险?他想到的是什么?    ：

   生：是?肖灭敌人。

   ；惟独没有想到他自己，再次证明王二小所具备的不怕牺牲的革命精神，早把自己的生死置之度外。敌人气急败刷了，敌人没想到被放牛的孩子引进了八路军的埋伏圈，别把王二小杀害了。王二小就凭着他的机智、勇敢，不怕训牲的精神把敌人带进了八路军埋伏圈，是用他的生命换训了后方干部和几千百姓的安全，他不亏被称为小英雄。副一读3、4自然段，体会体会。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页