《南沙卫士》教学反思(汇报)
大兴一小 张维夺
这次课赛我讲了的是《南沙卫士》。这篇文章不仅篇幅很长,而且是一篇略读课文,重在培养学生的自学能力。因此,在
设计和教学时,我以学生为主体,教师为主导。
首先:利用课件,调动学生的兴趣,使课堂进入高潮。
在创设情境时:我上课就放映南沙群岛图片,边欣赏边介绍,通过欣赏图片,激发学生的兴趣。引出课题。在这节课结束
时,我又边翻图片边放音乐《小白杨》,让学生感受第二代南沙卫士的勇敢坚强,以及他们的建设成果。从中使学生对南沙卫士
产生敬佩之情。
其次:注重自主合作探究的学习方式。
在学习文章内容时,我先让学生快速阅读课文,把握文章的主要内容,然后给学生提出了两个问题,让学生以完成填空的
方式归纳,引导学生进一步巩固和掌握归纳文章主要内容的方法和技巧。
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