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北师大版第六册语文教案

11-07

· 《大自然的语言》教学反思沙龙

《大自然的语言》教学反思沙龙作者一语组　　钱云霞：　岁月无声，自然无语，然而此处无声胜有声，街畔摇曳的柳枝，一抹新绿，一丝鹅黄，无不是大自然向我们传....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《炮手》汇报课教设计

《炮手》汇报课教设计一.教学要点1.有感情地朗读课文。结合描写炮手神态变化的语句，体会炮手的心情，理解炮手舍家为国的奉献精神。2．认字7个，写字8个。学习....北师大版第六册语文教案

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· 《山沟里的孩子》教学设计

《山沟里的孩子》教学设计北师大三年级语文下册执教：刘春生教学目标： 1、通过联系上下文等方法理解“金钥匙”“黎明”等重点词语的含义 2、感受山沟里的孩....北师大版第六册语文教案

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· 《花儿也会放风筝》课堂教后思考

《花儿也会放风筝》课堂教后思考反思一：给孩子一个什么样的语文课堂？一堂成功的语文课应当是“情感的课堂”，一个好的语文老师应该让学生觉得极富“激情....北师大版第六册语文教案

11-07

· 饱蘸情感书写特殊的“信”《送往小木屋的信》教学

饱蘸情感书写特殊的“信”《送往小木屋的信》教学教材剖析：1．教材地位及作用《送往小木屋的信》是北师大版教材3年级下册，以“书信”为主题单元中的一篇主....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《信》我是这样导入的

讲《信》这一课时，我这样导入：出示一封信，问学生：同学们，你们看老师手里拿的是什么？学生答：老师拿着一封信。我笑着说：这是老师写给我们班一位同学的信....北师大版第六册语文教案

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· 《山沟里的孩子》教学设计之一

《山沟里的孩子》教学设计之一佚名　　教学目标：　　1 认识13个生字，学会9个生字、词。　　2 学习课文，了解山沟里的孩子起早贪还去上学的情景。感受他们学习....北师大版第六册语文教案

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· 《山沟里的孩子》教学设计之二

《山沟里的孩子》教学设计之二佚名　　一、导入3分钟　　师：老师这里有一张照片，请同学们看看。先说说你看到了什么，再说说你想到了什么？好不好？　　师：大....北师大版第六册语文教案

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· 《装满昆虫的口袋》第二课时教学设计

《装满昆虫的口袋》第二课时教学设计作者：曾志安文章来源：福建省泉州市实验小学　设计理念: 《语文课程标准》在课程实施方面，把改变学生的学习方式作....北师大版第六册语文教案

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· 《天外来客——陨石》教学设计

《天外来客——陨石》教学设计一、教材内容分析这是一首描写陨石知识的诗歌，语言流畅，通俗易懂。教学中通过多种形式的读，使学生了解陨石的奇妙，激发探索大....北师大版第六册语文教案

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· 《用冰取火》教学设计之二

《用冰取火》教学设计之二作者：张俊华　　教材说明：　　这篇课文讲的是一支探险队到南极去考察，在一个孤岛上，他们的打火器找不到了。探险队员用冰做成“冰透....北师大版第六册语文教案

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· 《装满昆虫的口袋》一议

《装满昆虫的口袋》一议　 By: 俞敏 ] 教学目标：1．能正确、流利、有感情的朗读课文。2．在阅读中体会法布尔对昆虫的痴迷，领悟只有一心一意地追求、锲而不舍....北师大版第六册语文教案

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· 《李时珍》一课教学札记之一

《李时珍》一课教学札记之一欢迎来到本站！本站地址www.lexue88.com　请在站内搜索课文题目查找更多相关资料！　　以《李时珍》一课一课为例：《李时珍》一课一....北师大版第六册语文教案

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· 观《李时珍》一课有感

观《李时珍》一课有感青州市实验小学五芬话　武杰　　听到《李时珍》一课影片中其父亲说的这句话后，我心中不禁想：在逆流中的船还能行驶？那一定是一只不怕困难....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《装满昆虫的口袋》三议

《装满昆虫的口袋》三议 | By: 俞敏 ] 教学要求：　　1、理解课文内容，　　2、凭借课文具体的语言材料，激发对美好事物的浓厚兴趣，培养仔细观察，孜孜以求、....北师大版第六册语文教案

11-07

· 《和氏献璧》教学实录之一

《和氏献璧》教学实录之一天津师范大学第二附属小学高文红　　一、教学目标　1、利用多种识字方法认读本课11个生字，规范书写10个生字。　2、能正确、流利、有....北师大版第六册语文教案

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· 《珍贵的教科书》课堂实录

《珍贵的教科书》课堂实录珍贵的教科书靳家彦 [浙江台州临海白水洋小学刘彩琴老师整理] 师：我们今天来学什么？生：珍贵的教科书师：有一个多音字（板书：教....北师大版第六册语文教案

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· 《山沟里的孩子》课堂教案

《山沟里的孩子》课堂教案北师大三年级语文下册执教：刘春生教学目标： 1、通过联系上下文等方法理解“金钥匙”“黎明”等重点词语的含义 2、感受山沟里的孩....北师大版第六册语文教案

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· 以读促解——教学《平分生命》有感

以读促解——教学《平分生命》有感作者：黄霞《语文课程标准》中反复强调阅读教学中读的重要性，指出阅读教学是“文本、学生、教师三者之间的对话”。《平分....北师大版第六册语文教案

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· 《小河的歌》教学设计

《小河的歌》教学设计沈阳市沈河区令闻一校朱秀荣一、教学目标１、认识本课8个生字，会写10个生字。２、理解相关的词语，能在现实生活中正确运用它们。３、....北师大版第六册语文教案

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· 《信》教后思考

《信》教后思考 1、课前以寄信的形式导入，使学生对信有个整体表象，并初步了解写信时要写明给谁写，写什么内容，以便更好地理解文章的写作结构，从而使学生注....北师大版第六册语文教案

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· 《炮手》课堂教后思考

《炮手》课堂教后思考本课设计我力求做到以下几点：1.学生是阅读的主人。叶圣陶先生说：“学语文要靠学生自己读书，自己领悟。”所以我通过“初读课文，整体感....北师大版第六册语文教案

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· 《大禹治水》教学实录反思

《大禹治水》教学实录反思备课组讨论：《大禹治水》是一篇古代传说。故事分三部分描述：第一部分（第1小节）是讲了了黄河流域一直洪水泛滥，给老百姓带来了....北师大版第六册语文教案

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· 《李时珍》一课教学案之八

《李时珍》一课教学案之八北大附小　俞涛　　教学目标：　　1、了解我国伟大的医学家和药学家李时珍编写出《本草纲目》，为人类做出贡献的事情，从而学习他不畏....北师大版第六册语文教案

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· 《李时珍》一课教学案之三

《李时珍》一课教学案之三欢迎来到本站！本站地址www.lexue88.com　请在站内搜索课文题目查找更多相关资料！　　教学目的要求：　1.使学生了解我国古代伟大的医....北师大版第六册语文教案

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· 《珍贵的教科书》第二课时说课稿

《珍贵的教科书》第二课时说课稿执教：洪濑中心小学陈秋月一、说教材《珍贵的教科书》是三年级上册第六单元的一篇精读课文。课文记叙了在1947年保卫延....北师大版第六册语文教案

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· 《理想的翅膀》教学设计之六

《理想的翅膀》教学设计之六喀什四小谭寒枫　　教学要求：　　1、会认本课的9个生字，会写9个生字。　　2、认读懂课文内容，了解我们放飞了什么样的风筝，以及....北师大版第六册语文教案

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· 《田忌赛马》课堂教后思考

《田忌赛马》课堂教后思考《田忌赛马》是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌与齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。整篇文章赛马过程情节生....北师大版第六册语文教案

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· 《松鼠》课堂教案

《松鼠》课堂教案左慧贤学习目标1.学会本课的11个生字.2.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性.3.了解本文的说明顺序，方法.4.增长学生的知识，激发学生仔细....北师大版第六册语文教案

11-07

· 课文《田忌赛马》教案十二

课文《田忌赛马》教案十二作者：李璇　　教学目标：　　1．学会本课8个生字，理解词语。　　2．能有感情朗读课文　　3．理解课文，学习孙膑认真观察、分析的态度....北师大版第六册语文教案

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