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北师大版第六册语文教案
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北师大版第六册语文教案大全
文章列表
北师大版第六册语文教案
11-07
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《信》教学设计之二
《信》教学设计之二佚名 教材分析: 本篇课文是一首儿歌,以“信”为纽带,以儿童特有的视角和口吻,描述“我”与小鸟、花朵、大海、云、树做朋友,并替它....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《平分生命》课后反思
《平分生命》课后反思 教《平分生命》这堂课后,我有很多思考。学生学习的情感是积极的、主动的。在“阅读课文,提出和老师一样的问题”这一环节中,学生的思维....
北师大版第六册语文教案
11-07
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点燃创新的火花——《捞铁牛》教学案例
点燃创新的火花——《捞铁牛》教学案例作者:兰园小学 陈亚阳 《捞铁牛》第一课时,学生自由读课文一、二自然段,为了让学生对“笨重”一词有准确、具体的认....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《妈妈的葡萄》教学实录
《妈 妈的葡萄》教学实录 作者:唐山市丰润区新城道小学 周琼 一. 创设情境,导入新课师:出示一组课件(山洞附近有一棵大树,树上挂着一串串的葡萄)同学们看....
北师大版第六册语文教案
11-07
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鲜活、生动的人物形象——《平分生命》一课鉴赏
鲜活、生动的人物形象——《平分生命》一课鉴赏彭月全 读罢《平分生命》一课这篇微型小说,给人印象最深的是主人公——男孩对妹妹的爱,是那样的深切,那样的....
北师大版第六册语文教案
11-07
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课文《田忌赛马》第二段教学设计
课文《田忌赛马》第二段教学设计唐玫 课文《田忌赛马》是一篇讲读课文,主要表现了孙膑的足智多谋。本课教学设计,我先从第四段入手,紧扣第四段作者的议论把....
北师大版第六册语文教案
11-07
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课文《田忌赛马》第一课时教案二
课文《田忌赛马》第一课时教案二浙江省临海市大田小学 陈和兴 教学目标: 1.学会本课8个生字,理解课后题五的词语,能有感情朗读课文3—12自然段,并能用自....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《珍贵的教科书》一课课堂教学设计之四
《珍贵的教科书》一课课堂教学设计之四By: 看海 文本细读: 全篇课文以教科书为线索展开故事情节。课文记叙了革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的学习环....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《失踪的森林王国》第二课时教学设计之一
《失踪的森林王国》第二课时教学设计之一作者:三水道小学 刘莹 李琦 一、教学目标: 1、有声有色地讲述课文内容,讲后互相评价。 2、训练学生在讲述中....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《珍贵的教科书》一课3备
《珍贵的教科书》一课3备 | By: 黄河 ] 三备我整理的思路:一、导入二、学生初读课文 要求 自读 1文同字顺 2讲了一件什么事? 读词语三、介绍背景四、读第2段....
北师大版第六册语文教案
11-07
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课文《田忌赛马》第一课时说课设计
课文《田忌赛马》第一课时说课设计浙江省临海市大田小学 陈和兴 各位老师:下午好!我说课的内容是义务教材第七册第六单元的首篇课文课文《田忌赛马》。下面....
北师大版第六册语文教案
11-07
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教学实录:花儿也会放风筝
教学实录:花儿也会放风筝青岛洛阳路第一小学 宁英姿一,谈话激趣,导入新课1,(看课件)同学们,当温暖的阳光照耀着绿盈盈的大地,美丽的花朵竟相开放,到处是鸟语花香....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《松鼠》教案、实录、反思等资源:
《松鼠》教案、实录、反思等资源:请在站内搜索关键字:《松鼠》《松鼠》教案、实录、反思等资源:请在站内搜索关键字:《松鼠》 《松鼠》教案、实录、反....
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11-07
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《小小的书橱》教学设计之一
《小小的书橱》教学设计之一佚名 教学目标: 1 认识12个字,会写9个字,掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。 2 学习诗歌,懂得小书橱中蕴含的知识,能使人....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《珍贵的教科书》一课课堂实录
《珍贵的教科书》一课课堂实录 张洪乐一、 导入:师:什么是“教科书”?(板书:教科书)生:就是课本。师:同学们,什么是珍贵?(板书:珍贵)生:很喜....
北师大版第六册语文教案
11-07
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案例描述:“我要宴请孙膑”《田忌赛马》
案例描述:“我要宴请孙膑”《田忌赛马》江苏省张家港市乘航小学 张静娟 在教学课文《田忌赛马》一课时,课始,我设计了让学生一边读课文一边提出一些问题来....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《炮手》研究教学反思
《炮手》研究教学反思蒲江县实验外国语小学 高静佳《炮手》这篇课文记叙的是一百多年前法国军队的一名普通的炮手,为祖国的利益亲手炸掉被侵略者占据的家园的故....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《装满昆虫的口袋》教学片断
《装满昆虫的口袋》教学片断 在教学 一课时,引导学生领会法布尔对昆虫的浓厚兴趣是一个重点。因此我让学生找到相关的句子。有学生找到了第四自然段“法布尔八九....
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11-07
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《平分生命》一课的教学反思
《平分生命》一课的教学反思 我在教学时,首先从题目入手,先板书“生命”,让学生说一说:什么是生命?生命对于一个人来说意味着什么?先板书“平分”,让学生对....
北师大版第六册语文教案
11-07
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课文《田忌赛马》第二课时教案六
课文《田忌赛马》第二课时教案六作者:李 琴 教学目标: 1、探究课文内容,领悟田忌转败为胜的道理。 2、激发学习兴趣,通过读写训练,培养学生语文实....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《春天的雨点》精彩教学设计一
《春天的雨点》精彩教学设计一作者:卫平 第一课时 教学目标: 读懂课文内容,体会师生间真挚的情感。并通过多种形式的朗读表达出自己....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《和氏献璧》说课设计之一
《和氏献璧》说课设计之一作者:蓝色雨 《和氏献璧》是九年义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单元“奇妙的石头”主题中的一篇主体课文。在教学中,要....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《理想的翅膀》教学设计之四
《理想的翅膀》教学设计之四平二 教材分析: 本文描述了在春暖花开的季节,小朋友们根据自己的理想轧出不同样式的风筝,并将这些风筝放上蔚蓝的天空,让风....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《理想的翅膀》教学设计之三
《理想的翅膀》教学设计之三尚利君 教材分析: 课文描写课春天小朋友们放风筝的情景。每一只风筝都代表了同学们的理想。 教学要求: 1.正确、流利、....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《梦已被染绿》教学设计之五
《梦已被染绿》教学设计之五喀什四小 谭寒枫 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得要细心观察周围事物。 2、学会本课生字,积累好词、好....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《和氏献璧》教学设计之一
《和氏献璧》教学设计之一市南区实验小学 刘慧丽 教学目标: ▲★1 学习课文,理解课文内容,通过讨论重点体会“我并非为失去双脚悲伤,而是痛心有人把宝玉....
北师大版第六册语文教案
11-07
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《草叶上的歌》教学设计之一
教学目标: 1、认识生字10个生字,会写9个生字。 2、通过学习课文,体会作者对大自然的无限的热爱,激发人们热爱大自然,保护大自然的思想感情。 ....
北师大版第六册语文教案
11-07
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乐于读,韵味读,情感读《梦已被染绿》教学反思
乐于读,韵味读,情感读《梦已被染绿》教学反思 “读书百遍,其义自现”。“读书破万卷,下笔如有神”。现在小语教材中有许多情文并茂的精美文章,可以让学生....
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11-07
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《美丽的小兴安岭》课文解读
《美丽的小兴安岭》课文解读 1、《美丽的小兴安岭》课文围绕着“树”写了一年四季的景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库:(1) “春天,树木....
北师大版第六册语文教案
11-07
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课文《田忌赛马》教后记
课文《田忌赛马》教后记福建省永安市实验小学 刘振霞 课文《田忌赛马》是五年级下期语文课本第五组中的一篇课文。这一组课文讲的都是历史故事,有古代的,如....
北师大版第六册语文教案
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