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北师大版第四册语文教案
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北师大版第四册语文教案大全
文章列表
北师大版第四册语文教案
11-07
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评《南辕北辙》
评《南辕北辙》昨天听了本校二年级寇老师执教的《南辕北辙》一文,我认为这节课是成功的,亮点较多。第一:凸显文本,渗透人文。语文课程的基本特点就是工具性....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《早发白帝城》教后记
《早发白帝城》教后记 在上课时我形式多样化,调动全员参与:1、师生互动。教师既是课堂教学的组织者,更是参与者。这样有利于和谐气氛的营造,并有助于引....
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11-07
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《小山羊和小灰兔》第一课时教案
《小山羊和小灰兔》第一课时教案目标:1.知识目标:识字3个,学写8个生字。 2.能力目标:继续培养学生独立识字的能力。继续学习默读课文。体会问号、句号、....
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11-07
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第五单元《美丽的武夷山》
第五单元《美丽的武夷山》 wrl7139 发表 一、教学目标:1、 能正确、流利的朗读课文,体会武夷山的美。2、 渗透进行句式训练。二、教学重点: 体会武夷山的美,....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《美丽的武夷山》教学设计2
《美丽的武夷山》教学设计2一、 激趣导课。(出示课件)师:我们祖国有许多美丽的好玩的地方,大家想不想去看一看?这节课我们一起到美丽的武夷山去游览一番。....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《美丽的武夷山》教学设计1
《美丽的武夷山》教学设计云梅学习目标:1.学习正确、流利、有感情地朗读课文,感受武夷山的美丽。2.学习认识生字15个,学写生字8个。3.抓住重点词句理解课....
北师大版第四册语文教案
11-07
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阅读教学要读得有效——《影子桥》教学案例
阅读教学要读得有效——《影子桥》教学案例作者:黄丽琴 《影子桥》是北师大版第12单元主题为“清清的水”中的一篇主体课文。课文是作者以儿童的视角,描写了....
北师大版第四册语文教案
11-07
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听《杨树之歌》有感
听《杨树之歌》有感 薛玉娴 发表 著名特级教师武琼老师执教的〈〈杨树之歌〉〉让我感触颇多,她那童化的思维,儿化的语言,把“杨树之歌”唱到了学生的心坎里。她....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《瀑布》教案设计一
《瀑布》教案设计一佚名 教学目标: 1.认识本课的10个生字,写会本课9个生字。 2.能准确、流利、有感情地朗读课文,感受诗歌的音韵美。 3.感受瀑布....
北师大版第四册语文教案
11-07
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课堂实录《杨树之歌》
课堂实录《杨树之歌》 教学目标:1、学生能认识本课的7个生字;2、能正确、流利、有感情地朗读课文;3、培养学生的感受、理解、想像能力; 4、体会诗歌所描写....
北师大版第四册语文教案
11-07
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学生的奇思妙想《植树的季节》教学反思
学生的奇思妙想《植树的季节》教学反思 这是一堂气氛极其活跃的语文识字课 , 这是一堂充分挖掘学生想象力的语文课 , 学生们争先恐后把自己的想法与大家交流,共同....
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11-07
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《妈妈的爱》教学实录及教学反思
《妈妈的爱》教学实录及教学反思南昌市桃花一村小学 宋兰教育理念:让语文课陪伴孩子们度过幸福快乐的时光。教学目标:1、设立爱心乐园,引入课题,让学生非常直....
北师大版第四册语文教案
11-07
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以动促动求真动——《影子桥》教学反思
以动促动求真动——《影子桥》教学反思螺城中心小学 林静5月24日,我在“建构‘学习共同体’的课堂教学”县级研讨会上,执教二年级下册《影子桥》一课。我的预....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《影子桥》第二课时教学设计
《影子桥》第二课时教学设计 庄希敏一、 教学目标:1. 正确、流利、有感情朗读课文。借助课文插图指导学生朗读,从而感受课文洋溢的童真童趣。2. 结合上....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《雨后》教案、实录、反思等资源:
《雨后》教案、实录、反思等资源:请在站内搜索关键字:雨后《雨后》教案、实录、反思等资源:请在站内搜索关键字:雨后《雨后》教案、实录、反思等资源:....
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11-07
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《影子桥》教学设计之一
《影子桥》教学设计之一佚名 教学目标 1、认识本课7个生字,会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文;积累文中优美的词句。 3、理解课文内....
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11-07
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听《美丽的武夷山》一课有感沈亚萍
听《美丽的武夷山》一课有感沈亚萍 今天,有幸听了陆老师的一节《美丽的武夷山》一课,给我的感触特别深,启发也特别大。 陆老师通过课件“武夷山的....
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11-07
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《影子桥》教学设计
《影子桥》教学设计 玉州区东成小学 钟清 设计思路: 1、从学生的生活入手,拉近学生与语文的距离。 课堂从学生认识的桥入手,设下悬念以激起学生学习....
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11-07
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冷眼看质疑《瀑布》窦桂梅
冷眼看质疑《瀑布》窦桂梅 文/窦桂梅 伴随着新课程改革,教师都在自己的课堂教学中增加了”质疑环节“,以体现学生的主体地位。这是令人欣慰的!但质疑过程中....
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11-07
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课堂生成精彩——《瀑布》识字教学
课堂生成精彩——《瀑布》识字教学周纯 关注课堂生成,是新课程理念倡导的一面鲜明的旗帜。我在上《瀑布》识字一课时,有效地把握了“生成”,使课堂真正成为....
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11-07
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《瀑布》教案设计五
《瀑布》教案设计五北京市海淀外国语实验学校 孙凤霞 教材简析 《瀑布》是一篇文质兼美的课文,是叶圣陶先生的作品。这首诗语言简练,韵味十足,比喻生动,....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《瀑布》教案设计四
《瀑布》教案设计四佚名 教学目标: 1. 认字10个,会写9个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3. 理解课文内容,了解瀑布的特点。....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《一片树叶》教学反思
《一片树叶》教学反思《一片树叶》是第四单元“植树”中的一篇主体课文。我上的是第二课时,这篇课文写的是一群小动物采用了不同方式爱护一棵小树的故事,小兔....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《我必须去》二课时课堂教案
《我必须去》二课时课堂教案一、 教学目标1、 指导学生学习9个要求会认的字和10个要求会写的字,提高独立识字的能力。2、 正确、流利、有感情地朗读课文,了解课....
北师大版第四册语文教案
11-07
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教学北师大版《体育世界》有感
教学北师大版《体育世界》有感昨天,我们进入了开放性单元北师大版《体育世界》的学习。我重新修改了下载的课件,让学生看插图认识或回味各种体育运动,并....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《龙眼和山里红》教学设计之一
《龙眼和山里红》教学设计之一佚名 教学目标 1、学会本课生字、新词。理解课文内容 2、正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文,体会圆圆说话时的心情。....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《龙眼和山里红》教学设计之三
《龙眼和山里红》教学设计之三佚名 教学目的: 1、让学生学会课文中的生字。 2、能分角色朗读课文。 3、让学生明白,无论是大事还是小事都要说到做....
北师大版第四册语文教案
11-07
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老师,我喜欢圆圆——《龙眼和山里红》教学反思
老师,我喜欢圆圆——《龙眼和山里红》教学反思《龙眼和山里红》是小学语文北师大版《讲信用》这单元里的一篇讲读课文,文章从最简单的“说话算数”来讲守信用的....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《我必须去》课堂教案之一
《我必须去》课堂教案之一佚名 教学目标 1、认识本课14个生字,会写9个生字。 2、培养学生运用多种方法识字的能力和小组合作学习的能力。 3、通过学....
北师大版第四册语文教案
11-07
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《我必须去》课堂教案之二
《我必须去》课堂教案之二佚名 教学目的: 1、让学生学会本课的生字。 2、让显示懂得在人与人之间,信用高于一切个人利益。 3、能有感情的朗读课文....
北师大版第四册语文教案
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北师大版第六册语文教案
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