二、品读5-8自然段
1.品读“四十万亿公里”。猜想:时速为一万公里的宇宙飞船要飞多久?
2.品读“移民基地”。补充《生物圈2号》(播放课件)
三、再次读悟课文最后一段
1.面对生态灾难,作者是怎样呼吁的?
2.面对生态灾难,《时代周刊》是怎样呼吁的?
3.面对生态灾难,我们又该做怎样的呼吁呢?
四、倾诉读后感
从向母亲诉说的角度切入,引导学生写话并朗读。(播放满文军的《懂你》)地球!我亲爱的母亲:_________________
你的孩子:________________
,“读”你千遍也不厌倦——我的《只有一个地球》成长纪实(王崧舟) 上tag: 地球 纪实 , 人教版六年级上册语文教案,人教版六年级上册语文教案大全,语文教学 - 小学语文 - 人教版语文教案 - 人教版六年级上册语文教案