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一年级音乐教学设计
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一年级音乐教学设计大全
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一年级音乐教学设计
11-07
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《音乐中的动物》教案(1)
教学内容: 1、学习歌曲《螃蟹歌》 2、欣赏乐曲《云雀》、《四小天鹅舞曲》和《杜鹃圆舞曲》 3、歌表演《请来看看我们的村庄》 4、活动《动物联欢会》 ....
一年级音乐教学设计
11-07
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春天在哪里教学案例
一、内容分析:本课是义务教育课程标准实验教科书《艺术》一年级下册第二单元课题二。教师通过寻找春天、感悟春天、装扮春天等艺术活动循序渐进、层层展开,引导学....
一年级音乐教学设计
11-07
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牧童之歌教学设计
一、教学内容: 1.学唱歌曲<<牧童之歌>>. 2.欣赏长笛演奏的<<牧童短笛>>以及捷克民歌《牧童》. 二.教学目标: 1.能用打击乐器模仿生活中的声音,探索音源.。 2....
一年级音乐教学设计
11-07
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加伏特舞曲教学设计
一.教学目标: 1.能随着<< 加伏特舞曲>>的音乐做出相应的情绪表现与动作反应. 2.通过聆听《加伏特舞曲》感受并体验音乐的舞蹈性,并逐步培养学 生听音乐的兴趣....
一年级音乐教学设计
11-07
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打切分音的小闹钟的教学设计
教学目标 1.感受《打切分音的小闹钟》欢快活泼的情绪。 2.能听音乐记录空缺的旋律。 3.能分辨切分音。 教学过程 1.探索身边不同的钟声 阶段目标:引起学生对....
一年级音乐教学设计
11-07
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《两只小象》课堂教学实录
目的要求:1.指导学生用自然柔美的声音演唱《两只小象》,并通过身体动作体验三拍子的强弱规律及歌曲所表现的内容。2. 感受并掌握半拍音符的时值,尤其注意读....
一年级音乐教学设计
11-07
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小胖胖教学设计
一、 导入今天,老师给大家带来一个小故事,故事的主人公叫小胖胖,他呀,原来很没有礼貌,在家看见奶奶,就装作没看见,看见叔叔,跟叔叔说话,说:“喂!喂!....
一年级音乐教学设计
11-07
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小松树教案2
教学目标:1、通过欣赏乐曲,培养学生正确的聆听习惯。2、通过对木琴的了解与欣赏,使能够结合自己的感受运用于课堂实践中。3、通过欣赏乐曲,打击乐器伴奏等....
一年级音乐教学设计
11-07
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小松树音乐教案
本节课教学目的: 1、 激发学生用快乐的心情歌唱并进行表演,从而培养学生演唱和表演的自信心及表演力。 2、 通过音乐律动和音乐游戏引导感受音乐的旋律节奏。....
一年级音乐教学设计
11-07
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法国号教案3
教学过程:一、导入新课 快乐的音乐四十分又开始了,很高兴和大家一起度过这美好的时光,随音乐和老师一起动起来。(听音乐律动)1、师:今天老师请来了很多的....
一年级音乐教学设计
11-07
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小乌鸦爱妈妈教学设计
教学目标: 1、知识技能:能够有表情、大方的演唱、表演,从中感受学习音乐的方法。 2、情感态度:通过学习歌曲,让学生体会到妈妈的爱,在生活事例的交流中让学生....
一年级音乐教学设计
11-07
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一年级音乐下册跳起舞
第五单元 跳起舞第一课时:《草原就是我的家》教学目标:1、通过多种艺术形式的欣赏和歌曲的演唱,充分感受蒙古族民歌的特点,让学生热爱我们的大自然,热爱我....
一年级音乐教学设计
11-07
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在动物园里 教学设计
【教学内容】1、聆听:《狮王进行曲》和《大象》2、歌曲《在动物园里》 【教学目标】1、通过聆听使学生感受音乐对动物形象的表现作用并能模仿动物的叫声,随....
一年级音乐教学设计
11-07
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小学一年级下学期《咏鹅》教学设计
教学目标:1.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》,体味中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。2.激发和培养学生的音乐创造能力和....
一年级音乐教学设计
11-07
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苏教版一年级音乐下册 第四单元 音乐故事会 教案
教学内容:1. 学习歌曲《大鹿》2. 创编歌表演 教学目标:1. 指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。2. 通过演唱歌曲、律动、歌表演,增强对歌曲的理解与表....
一年级音乐教学设计
11-07
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一年级音乐下册五、跳起舞教学设计
教学目标:1、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲《草原就是我的家》,激发学生民族情感,增进民族团结。突出学生为主体,通过情感体验和肢体语言的融合互动,培....
一年级音乐教学设计
11-07
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苏教版一年级音乐下册 第八单元 夏天的池塘 教案
第一课时总第 课时教学内容:1. 欣赏《闻着荷花的香气》2. 学唱《柳树姑娘》3. 为《柳树姑娘》伴奏教学目标:1.学生能专注聆听《闻着荷花的香气》,初....
一年级音乐教学设计
11-07
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一年级音乐下册第十四课《伦敦桥》教学设计
教学目标: 1、 能学会唱《伦敦桥》 2、 能与同学一起进行集体舞表演,从中感受合作的乐趣。 能随着《加伏特舞曲》的音乐做出相应的情绪表现与动作反应。 教....
一年级音乐教学设计
11-07
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歌唱二小放牛郎教案
一. 教学目标: 1.通过歌唱和欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的时代背景。 2、能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。 3、以情带声,用较连贯的气息和自....
一年级音乐教学设计
11-07
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《声音编织的故事》教学实录及反思
教学目标:l.培养学生倾听各种声音的习惯,激发学生学习音乐的兴趣。2.引导学生感受和模仿自然界和生活中的各种声音,并能够对各种声音产生联想,培养学生丰....
一年级音乐教学设计
11-07
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一年级上《唐僧骑马咚得咚》课堂实录
1.师:同学们喜不喜欢看动画片?2. 生:喜欢。3.师:喜不喜欢看《西游记》?4.生:喜欢。5.师:你为什么喜欢看《西游记》?(学生回答)6. 师:同学们喜....
一年级音乐教学设计
11-07
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一年级上册 音乐网页 课堂纪实
1.师:同学们好!生:赵老师好!2.师;今天的音乐课,赵老师要带同学们共同走进“音乐网站”。在这里,我们一起回忆本学期学过的歌曲和听过的乐曲,最后我们....
一年级音乐教学设计
11-07
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一年级上学期《国旗国旗真美丽》教学实录及反思
教学目标:1.通过初次聆听《中华人民共和国国歌》,感受《国歌》的情绪。2.通过欣赏《国歌》,使学生了解有关升国旗、奏国歌时应该注意的事项。3.通过听音....
一年级音乐教学设计
11-07
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法国号教学设计
设计理念: 激活学生的表现欲望和创造思维。尊重学生的个性和主体地位。运用多种音乐活动丰富学生的情感体验。探索歌曲教学新模式。 教学目标: 1、学唱《法国号....
一年级音乐教学设计
11-07
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《有趣的声音世界》教案
第一课时 教学内容: 学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音。 教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几....
一年级音乐教学设计
11-07
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苏教版一年级音乐下册 第七单元 星空 教案
第一课时总第 课时教学内容:1. 学唱《闪烁的小星》2. 欣赏《小星星变奏曲》教学目标:1. 学生能根据音乐作合适的情绪反映,感受星空的美丽、奇妙2. 学生能....
一年级音乐教学设计
11-07
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法国号教案
《法国号》是一首法国莱茵河民歌,3/4拍,大调式,复乐段结构。歌曲节奏平稳,旋律采用重复的手法构成以具有推动性的大跳音程起句,并由级进平稳的旋律接下去,弹性与抒....
一年级音乐教学设计
11-07
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一年级上 寻找有趣的声音 教学设计
上学期,我担任了一年级课改的教学,在学习《有趣的声音世界》这一单元中,我给学生布置了一项作业,每位学生回去寻找生活中有趣的声音,录制下来编成一小段故事....
一年级音乐教学设计
11-07
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我们都是好朋友 教案
我们都是好朋友 教材类型 所属学科 音乐 第一册 授课教师 授课时间 备....
一年级音乐教学设计
11-07
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一年级上册《两只小象》教案
教学思路:学生喜欢小动物,爱看它的憨态,乐意模仿它们的动作和叫声,课堂教学充分注意学生的特点,使教学的活动方式适合他们的心理与他们的爱好,在求表演和游....
一年级音乐教学设计
总数:60
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苏教版一年级音乐下册 第四单元 音乐故事会
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