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七年级音乐教学设计

教学内容:1.学唱歌曲《送别》。2.欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌《敢问路在何方》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝眉》。教学目标:1.背....七年级音乐教学设计
第一单元春之声教学设计 一、教学计划建议表 项目 内容 感受与鉴赏表 现创 造音乐与相关文化 演 唱演 奏 第一课时 《渴望春天》 为歌曲编配打击乐伴奏 配乐....七年级音乐教学设计
教材分析本课选自人教版课标教材七年级下册第一单元:春之声。莫扎特所写的《渴望春天》是一首深受全世界青少年喜爱的歌曲。其音乐语言朴素、简约,富有表现力。....七年级音乐教学设计
设计思路《辽阔的草原》选自人民教育出版社七年级音乐教材第四单元《神州大地》(1)──辽阔的草原。是一节以学习蒙古族民歌为主,其他教学方式相互配合的综合....七年级音乐教学设计
教学内容:1.欣赏:《新疆之春》(小提琴曲),《春晓》(歌曲),《春节序曲》(管弦乐曲),《春天奏鸣曲》(小提琴与钢琴)。2.器乐:学吹竖笛《春游》。....七年级音乐教学设计
【教学理念】 一提到外国音乐家,我们就会想到贝多芬,因为贝多芬是世界音乐史上最伟大的音乐家之一,作家何为的《音乐巨人贝多芬》一文就成功地为我们展现了贝多芬....七年级音乐教学设计
(一)编写意图: 春是四季之首,她在人们的艺术创作中是一个永恒的主题。她不仅告诉人们“一年之计在于春”,更在于她是万物复苏、勃勃生机的代言词。本单元以“春之....七年级音乐教学设计
教学内容:交响曲《伏尔塔瓦河》。教学目标:掌握《伏尔塔瓦河》的主题旋律;听辨西洋乐器;启发学生形象思维;了解捷克和伏尔塔瓦河(音乐与相关文化)。教....七年级音乐教学设计
【教学内容】学唱歌曲《我们的牧场》,感受柯尔克孜草原音乐的特点。根据歌曲《我们的牧场》即兴创编。【教学目标】通过听唱、舞蹈表演等形式,学唱歌曲《我....七年级音乐教学设计
教学内容1、学习吹竖笛。2、欣赏《飞来的花掰》、《校园的早晨》。教学目标:1、能够用竖笛独奏一首乐曲,并学会与他人合奏。2、认真聆听两首欣赏歌曲,比较....七年级音乐教学设计
第一课时教学内容:1.歌曲:《渴望春天》。2.创编:为歌曲配打击乐伴奏。3.配乐散文:《春》。教学准备:钢琴、录音机、录像机、磁带、录像带、CD、打击....七年级音乐教学设计
教学课题:《青春舞曲》 课时:第一课时 教具:钢琴、多媒体课件、打击乐器(若干) 教学目标: 1、通过学唱歌曲,使学生体验作品中轻快活泼的情绪。 2、通过表现歌曲....七年级音乐教学设计
第三单元华夏古韵教材分析 (一)编写意图 本单元力图通过简洁的材料及相关的音乐活动让学生对华夏古代文明有机组成部分的音乐文化有一个初步的了解和认识。这一....七年级音乐教学设计
教材分析: 本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册。影视音乐是指为影视而作的音乐,影视歌曲是通过画面的视觉形象使歌曲内容更具体明确,更具有感染....七年级音乐教学设计
教学内容:学唱《中华人民共和国国歌》 音乐欣赏《绣红旗》、音乐欣赏《红旗飘飘》 教学示例: (教室布置:在上课前教师可以做一些简单布置,烘托气氛。教室要挂....七年级音乐教学设计
一、教学计划建议表 感受与鉴赏 表 现 创 造 音乐与相关文化 演 唱 演 奏 第一课时 《中华人民共和国国歌》 《中华人民共和国国歌》 《绣红旗》,创编歌表演....七年级音乐教学设计
【教学内容】欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌《枉凝眉》《滚滚长江东逝水》《敢问路在何方》《好汉歌》。【教学目标】1.通过讨论能够对四首电视....七年级音乐教学设计
教学内容:欣赏管弦乐曲《红旗颂》 教学课时:一课时 教学目的: 感受乐曲《红旗颂》的宏伟气势,体验调性转换和速度、力度、乐器音色等音乐要素在作品表现中所起....七年级音乐教学设计
第一单元 春之声 教学设计示例 第一课时 教学内容: 1.歌曲:《渴望春天》。 2.创编:为歌曲配打击乐伴奏。 3.配乐散文:《春》。 教学准备: 钢琴、录音机、录....七年级音乐教学设计
教材:人音版 14册 第三单元 器乐(直笛)合奏《茉莉花》 课 型:器乐(合奏)综合教学课 执 教:湖北省枝江市董市一中 詹平峰 指导教师:廖应文 孙延辉 教学思....七年级音乐教学设计
一、教学计划建议表 项目 内容 感受与鉴赏 表 现 创 造 音乐与相关文化 演 唱 演 奏 第一课时 《渴望春天》 ....七年级音乐教学设计
一、教学计划建议表 感受与鉴赏 表 现 创 造 音乐与相关文化 ....七年级音乐教学设计
教学内容: 1.歌曲:《渴望春天》。2.创编:为歌曲配打击乐伴奏。3.配乐散文:《春》。教学准备:钢琴、录音机、录像机、磁带、录像带、CD、打击乐、铃....七年级音乐教学设计
指导思想:全面贯彻和落实新课标的指示精神,充分利用现代化教学手段,提高课堂教学效果,使学生在轻松愉快的学习氛围中体验到音乐的美,提高学生学习的兴趣。在《青春....七年级音乐教学设计
教材:人教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册第二单元《祖国颂歌》第一课时。设计思路:《音乐课程标准》明确指出:“在音乐教学中要把情感态度与价值观....七年级音乐教学设计
说课是教师面对同行和其他听众,以口头方式讲述具体课题的教学设想及其理论依据的一种新的教学研究形式。下面,我从教材、设计理念、教法和学法、教学过程、板书....七年级音乐教学设计
【课型类别】欣赏课【教学设想】全日制义务教育音乐新课程标准指出:音乐学习的过程与方法中首要的是体验,而音乐创造则是发挥学生想象力和思维潜能的学习领域....七年级音乐教学设计
第一单元 第一课 教学设计 教学 第一单元 第一课 教学设计 教学内容: 1.歌曲:《渴望春天》。 2.创编:为歌曲配打击乐伴奏。 3.配乐散文:《春》。 教学准备....七年级音乐教学设计
教学要求: 本单元从《国歌》的学唱,引入“红旗”主题,通过欣赏歌曲和乐曲,体会他们的不同的表现意义,激起学生的爱国主义情感。 1、准确地背唱《国歌》,掌握弱起....七年级音乐教学设计
教学内容: 1.唱歌教学:《牧歌》(民歌);2.欣赏教学:无伴奏合唱《牧歌》、马头琴独奏《万马奔腾》;3.学吹坚笛:《蒙古小夜曲》。教学目标:1.学会....七年级音乐教学设计
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