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一年级音乐教学设计

教学目标:人文素养:1.让学生在多种艺术活动中大胆表达,敢于交流,领略合作的愉快,培养与同学一起学习的兴趣。2.在生生互动、师生互动中,建立平等、和....一年级音乐教学设计
一、内容分析:本课是义务教育课程标准实验教科书《艺术》一年级下册第二单元课题二。教师通过寻找春天、感悟春天、装扮春天等艺术活动循序渐进、层层展开,引导学....一年级音乐教学设计
(在教室的墙壁上布满各种动物的图片)老师带领同学们参观一个地方。师:你来到什么地方?看到了什么?生:我们来到了动物园,看到了各种动物(有的说大象在休....一年级音乐教学设计
一. 教学目标: 1.通过歌唱和欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的时代背景。 2、能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。 3、以情带声,用较连贯的气息和自....一年级音乐教学设计
教学内容:歌曲《再见吧,冬天》 创编歌词 《快来吧,春天》 教学目标:1、在生动活泼的音乐中,体验声音世界的丰富多彩,感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐....一年级音乐教学设计
教学内容分析: 器乐曲《挤奶舞》是采用一首欢快的蒙古族民歌写成,2/4拍,羽调式,乐曲描绘了孩子们学做小小挤奶员,愉快忙碌着挤奶的情景。学生边听乐曲边学做....一年级音乐教学设计
第一课时 教学目标: 1.通过歌曲的演唱,感受蒙古族民歌的特点,并能自编动作表演。 2.用轻快、优美的声音演唱歌曲。 3.结合课本插图听辨音高。 教....一年级音乐教学设计
教学目标:1.对生活中的声音产生兴趣。2.能模仿生活中的声音。3.能用声音创编简单的故事情节。教学过程:一、导课师:现在,老师先请同学们猜一个谜语,....一年级音乐教学设计
组织教学,激发兴趣。 1、活动一:捻指游戏。 教师示范捻指,与学生合作游戏。要求:学生动作与教师的相反。 (1)播放2拍子音乐。(播放《滴哩滴哩》歌曲) (2)转换....一年级音乐教学设计
教学目的:1.学会演唱歌曲《数蛤蟆》;2.为歌曲创编歌词,培养学生的创造力;3.通过歌曲教学,教育学生要保护益虫。教具准备:电脑课件、电教板、青蛙指偶....一年级音乐教学设计
课型:活动课教学目标:一、通过音乐活动,复习已学歌曲、歌表演,巩固已学知识。二、请学生发挥想像力,用声音模仿火车前进的声音及一个暴风雨的场景,培养学....一年级音乐教学设计
第一课时 教学目标: 1.通过歌曲的演唱,感受蒙古族民歌的特点,并能自编动作表演。 2.用轻快、优美的声音演唱歌曲。 3.结合课本插图听辨音高。 教....一年级音乐教学设计
第一课时总第 课时教学内容:1、《ga zi ga zi拉大锯》 2、 四川民歌《数蛤蟆》教学目标:1、使学生具有初步的节奏感。2、通过创编歌曲,培养学生的创造能....一年级音乐教学设计
教学目标:1.通过多种音乐活动学唱歌曲,感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。2.引导学生依据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐器为歌曲伴奏。3.通过与....一年级音乐教学设计
教学目标: 1、能用自然的声音演唱歌曲《什么动物出来玩》;并能流畅、准确的演唱即兴创编的歌词。 2、能从旋律的变化中,感受到音乐形象的区别;当聆听多种音乐形....一年级音乐教学设计
教学目标:通过学唱歌曲《动画城》,培养学生自然大方的演唱习惯;通过演奏葫芦丝进一步熟悉指法,培养学生相互合作的精神;通过动画人物形象分辨真善美、假恶丑....一年级音乐教学设计
教学内容:唱《我有一双勤劳的手》动歌表演《我有一双勤劳的手》教学目标:1、通过舞蹈、手语以及手工活动,使学生了解人类的双手不但能劳动,从事艺术活动,....一年级音乐教学设计
第五单元 跳起舞第一课时:《草原就是我的家》教学目标:1、通过多种艺术形式的欣赏和歌曲的演唱,充分感受蒙古族民歌的特点,让学生热爱我们的大自然,热爱我....一年级音乐教学设计
1 、导入:师生随着一段美妙的小提琴独奏曲走进教室,师生问好!师:刚才伴随我们走进教室的乐曲好不好听啊?生:好听!师:那谁能听出来刚才的乐曲是用....一年级音乐教学设计
教学内容:《狮王进行曲》、《大象》 教学目的: 1、通过欣赏《狮王进行曲》的主题音乐,加深学生对旋律、节奏等要素的感受与理解。 2、用律动来模仿动物,....一年级音乐教学设计
教学内容|: 学唱《大树妈妈》 教学目标: 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己创编动作进行表演.3.利用探究、分析法使学生理解掌握八分休止符的时....一年级音乐教学设计
第一课时总第 课时教学内容: 1、学唱《哈里罗》 2、欣赏《法国多尔舞曲》 教学目标: 1、学生能用轻巧并且富有弹性的声音演唱歌曲《哈里罗》,并且能够....一年级音乐教学设计
教学目标:1、有感情地演唱歌曲。 2、通过歌曲学唱,掌握重音记号,使其在音乐表现中强化感染力。 3、在音乐的熏陶下歌唱团结、友谊,发扬文明新风。教学重....一年级音乐教学设计
教学内容:1.学习歌曲《我们才不怕大灰狼》;2.创编三只小猪盖房子的不同声音;3.小小音乐剧。教学对象:一年级(上学期)学生教学目标:1.学习歌曲....一年级音乐教学设计
一.教学目标: 1、能学会演唱歌曲《新朋友,老朋友》,并创造性地进行表演。 2、在《音乐夏令营》的活动中,能够对本学期所学的内容熟练地进行演唱,并积极、大胆....一年级音乐教学设计
一、导入新课(场景介绍:教室四周墙壁布满各种小动物图片,使音乐教室变成一个美丽的动物园。学生排队在教室门口等候,铃响后在教师的指导下随着《在动物园里》....一年级音乐教学设计
课题 声音的长短 课时 1 课型 新授 目的 要求 l.引导学生通过聆听、模仿生活中的声音....一年级音乐教学设计
第五单元 跳起舞第一课时:《草原就是我的家》教学目标:1、通过多种艺术形式的欣赏和歌曲的演唱,充分感受蒙古族民歌的特点,让学生热爱我们的大自然,热爱我....一年级音乐教学设计
教学目标:1.能根据乐曲分辨出不同的动物形象,并能用悠闲、紧张、害怕、焦急等不同情绪演唱歌曲《保护小羊》。2.初步进行简单的二、三步和声练习。3.在歌....一年级音乐教学设计
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