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第二次世界大战的爆发 教学设计

11-07 15:37:14   浏览次数:606  栏目:九年级历史教学设计
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学生3:1940年4、5月,德军又向欧洲西部发动了大规模进攻,很快占领了包括法国在内的许多国家,英国也遭到了德军飞机的轰炸!

 

教师:我们先来看一下德国入侵波兰!波兰是英国和法国的盟国,在1938年9月的时候,英国和法国曾经宣称如果德国进攻波兰英法会给予波兰军事保障。

 

教师:请咱们同学结合地图上波兰的地理位置思考,德国为什么要占领波兰?

 

学生:打通进攻苏联的通道!

 

教师:这边英国和法国刚同波兰签订盟约,宣布给波兰军事保障,那边德国就闪击波兰,这无意就是打英法的脸一样,于是英法再也无法后退,只能对德宣战,二战全面爆发!请同学们结合之前法西斯的侵略以及英法的态度以及现今英法的态度分析为什么说是全面爆发,而不是开始?

 

学生:日本在1931年就发动了侵略中国东北的九一八事变,37年发动了全面侵华,38年德国吞并了奥地利,39年吞并了捷克那是英法采取的是纵容侵略的绥靖政策,现在德国袭击波兰,英法对德宣战,使得战争的参展国更多,世界主要资本主义国家都卷入战争了!

 

教师:在39年9月之前战争已经席卷了五亿多人口,蔓延在欧亚非三大洲的土地上。但是世界主要资本主义国家,世界力量的中心对之采取绥靖政策。而此时英法的参战就标志着世界主要资本主义国家都投入到了战争中,战争具有了世界性。所以,我们说这是战争全面爆发的标志!战争全面爆发了,英法对德宣战了,这与他们一直推行的牺牲他国、纵容侵略的政策是相反的,所以我们说这就标志着什么破产了?


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学生:绥靖政策。

 

教师:尽管英法对德宣战,但是,英法既不在德国西线发动攻势以减轻波兰的负担,也不进行其它任何援助措施。他们的优势兵力隐藏在坚固的工事中,按兵不动数月之久,这场战争因此也被称为“静坐战争”。波兰人民孤军奋战,以骑兵、大刀、长矛对德国的飞机、坦克、机枪。其结果可向而知,在德国闪击战的打击下,仅20多天波兰就灭亡了。波兰人民惨遭法西斯的践踏,在整个战争中,被杀害的波兰人多达600万。

 

教师提问:英法既然已经对德宣战,为什么坐视自己的盟友波兰灭亡呢? 你结合波兰的位置和之前法国英国推行绥靖政策的目的思考?

 

学生:希望波兰灭亡后,德国能进攻苏联,消灭共产主义这个“眼中钉、肉中刺”。

 

教师归纳:英法以为德国法西斯会继续东进攻打苏联,可是却遭遇到了意想不到的事情,他们的如意算盘不仅落空,他们妄图安睡的愿望更是破灭了。1940年4、5月,德军又向欧洲西部发动了大规模的进攻,很快占领了包括法国在内的西欧和北欧的许多国家,英国也遭到了德军飞机的猛烈轰炸!这个时候意大利也加入德国一方作战!

 

教师:法国在德国闪击战的铁蹄下灭亡了,德国法西斯开始投入约2400架飞机,其中轰炸机1285架对英国进行了毁灭性的大轰炸!

 

教师:法国的灭亡和英国被空袭说明了什么,你有什么想法?

 

学生:对待邪恶势力不能纵容,纵容只能是自己遭殃,使自己遭受灭顶之灾难!

 

学生:对待法西斯的侵略应该团结抵抗。

 

学生:纵容侵略只是搬起石头砸自己的脚。

 

学生:绥靖政策的推行导致了这些国家的灭亡!

 

教师:从我们同学的回答当中,我们找到了欧洲这些国家灭亡的主要原因,都是受什么政策推行的影响啊?

 

学生:绥靖政策!

 

教师:法国就是因为推行绥靖政策而导致自己灭亡的典型国家!法兰西灭亡了,英国人民面对法西斯每天疯狂的空袭,在新任主战派领袖丘吉尔的带领下开始了勇敢的反击!

 

屏幕出示(丘吉尔的演说)

 

我所能奉献的唯有热血、辛劳、眼泪和汗水,我们所面临的将是一场极其严酷的考验,将是旷日持久的斗争和苦难。

 

若问我们的政策是什么?我的回答是:在陆上、海上、空中作战。尽我们的全力,尽上帝赋予我们的全部力量去作战,对人类黑暗、可悲的罪恶史上空前凶残的暴政作战。这就是我们的政策。

 

若问我们的目标是什么?我可以用一个词来回答,那就是胜利。不惜一切代价,去夺取胜利──不惧一切恐怖,去夺取胜利──不论前路如何漫长、如何艰苦,去夺取胜利。因为没有胜利就不能生存。

 


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我们务必认识到,没有胜利就不复有大英帝国,没有胜利就不复有大英帝国所象征的一切,没有胜利就不复有多少世纪以来的强烈要求和冲动:人类应当向自己的目标迈进。

 

教师:从丘吉尔的演说中你能感受到什么?

 

学生:英国坚持抵抗,争取胜利──面对暴政只有抵抗才有出路!同邪恶的角逐中只有斗争到底,没有中间道路可走!

 

学生:从推行绥靖变成了坚决抵抗

 

学生:对待邪恶势力我们应该斗争。

 

学生:英国首相为人民奉献一切的决心──优秀人物在推动历史前行中起到了领军的作用!

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