幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网教学设计历史教学设计九年级历史教学设计《美国的诞生》课堂实录

《美国的诞生》课堂实录

11-07 14:56:20   浏览次数:952  栏目:九年级历史教学设计
标签:九年级历史教学设计大全,http://www.lexue88.com 《美国的诞生》课堂实录,

但是,独立后的美国,实际上是13个政权松散的联盟。各州都有很大的独立性,中央政权权利有限,不能对各州进行有效的管理,这样就不利于美国的发展。怎么解决这个问题,13个州争论不休。但是唯一没有争论的是请华盛顿再次出山担任制定新宪法的主席。经过了四个月的时间,美国宪法诞生了,这就是1787年宪法。根据这个宪法,美国确立为联邦制国家(课件:二、成立联邦政府11787年宪法──三权分立的政治体制)。这个宪法使美国成为真正统一的国家,中央集中了财政、军事、外交、经济的权利,发挥了保卫国家,促进资本主义发展的作用。宪法还规定,总统、国会、最高法院,分别行使行政、立法、司法大权,三权分立,又互相牵制。这样可以防止专制独裁,在一定程度上保护了资产阶级的民主。美国建国200多年来未发生军事政变和政治动荡,这与宪法确立的三权分立的政治体制恐怕是分不开的。但是1787年宪法主要体现了大资产阶级和大种植园主的意愿和利益,印第安人和黑人被剥夺了选举权,有关的内容同学们可以阅读自由卡。根据宪法,华盛顿以全票通过当选美国第一任总统(课件:2华盛顿当选第一任美国总统)总统任期四年,之后,在人民的支持下他又连任一届,如果这样一届一届的连任下去,肯定是没有什么问题。华盛顿在美国人民的心目中享有崇高威望,但是华盛顿坚决不做终身总统,提前一年就发表了告别辞。学了这一节课,你对华盛顿有什么评价?课本P79的“活动与探究”,请同学们看一看,下面同学们分组讨论,然后请你们的代表来说。(课件:动脑筋:直到现在,华盛顿仍受到美国人民的尊敬,被誉为“合众国之父”,那么你又是如何看待华盛顿的呢?)

生1:有人说华盛顿创造了美国历史,我认为差不多。首先,他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。带领美国人民赢得了战争的胜利。其次,华盛顿是1787年立宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要作用,但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法,要不是华盛顿的影响,很难说这部宪法能否实行了。再其次,华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人做总统是幸运的。华盛顿是一位坚定的领袖,他保持了国家的统一,但是却无永远把持政权的野心,既不想做国王,又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一个至今美国仍然奉行的先例。

生2:我这里找到一个材料,说美国独立战争结束后,华盛顿立即同财政部的审计官一起审核了他在担任大陆军总司令期间对自己全部费用所记的账目,然后才辞去总司令的职务。这个材料说明了华盛顿的正直和一丝不苟。身为美国总统,他不贪财,不图富贵,这给后来的美国起了一个很好的开端,对美国的发展起到了影响。他被称为“战争中居于首位,和平中居于首位,同胞心目中居于首位。”我很崇敬他,不是因为他是美国总统,而是因为他是一个伟大的人。

生3:刚才老师说华盛顿在担任大陆军总司令时,不拿一分钱的俸禄,我们听了很感动。

生4:在我看来,华盛顿是一个伟大的人物,我想,如果没有他,美国的历史就不是这样,说不定美国就不是今天的这样一个发达国家。华盛顿担任了两届美国总统,坚决不参加第三次总统竞选,这样举动是无人能及的,我想要是换了别人,恐怕巴不得能多当几届,总之,我想说两句话:“华盛顿,异人也,华盛顿,伟人也。”

生5:大家都知道华盛顿是美国的首都,但是你知道吗?在1800年以前美国是没有这个城市的,定是后来美国人为纪念他们的第一任总统乔治华盛顿而特别建立的,可见,华盛顿在美国是很有影响的人物。


www.lexue88.com

生6:记得小时候听过一个小故事,是说美国总统华盛顿小的时候,家里有一个大果园。有一天,爸爸买回了一把新斧子,好奇的华盛顿迫不及待地便想试试,于是他便来到果园,抡起斧子往一棵小樱桃树上砍去,结果可想而知。到了晚上,爸爸怒气冲冲地问道:“是谁砍了我的樱桃树,那可是我花了好多钱才买回来的呢!”华盛顿吓坏了,没想到自己竟闯下了这么大的祸,他害怕极了,可过了一会儿,华盛顿毅然走到爸爸面前,诚实地说道:“爸爸,我不能说谎。树是我砍的。”大家很是吃惊。爸爸也愣了愣,但他还是开心地笑了。因为华盛顿是一个诚实的孩子。华盛顿是一位伟人,但我觉得伟大的人物身上,更多的是他们一点一滴的小事折射出他们的伟大。身为新世纪的我们,或许并不能如同这位伟人一样做出什么惊天动地的大事,可是他所拥有的可贵品质不正是我们所需要的,所应学习的吗?

生7:大家看到课本“活动与探究”的内容,我觉得非常有趣。清政府送这块石碑的时候,正是乾隆年间,这是一个人说了算的时代,乾隆说黑,别人不敢说白,而且他在中国统治了60年,可是对华盛顿这样一个有勇有谋、功劳很大,却只做了8年总统的人,清政府赞赏有加,我觉得很耐人寻味。

师:同学们的发言很好,从很多方面评价了华盛顿的人格:他意志坚强,光明磊落;他大公无私,诚实可靠;他的人格魅力至今倾倒美国人。总之,他在人民心目中具有崇高的地位。美国人民热爱华盛顿,是因为他们理解了华盛顿,全世界许多人在这位伟人去世后,才对他的远见卓识恍然大悟,相当多的人至死都不如200年前的华盛顿的见识。历史证明:华盛顿的主动交权,其影响大大超过了他在独立战争中立下的功勋,这也使华盛顿在政治上、人格上更加完美;如果没有最后这一举动,华盛顿也许就没有今天这样光彩照人。在世袭制、终身制盛行的年代,华盛顿的举动无疑给人们做出了榜样,也许就从那一刻,美国人的思维就和旧世界划清了界线,也就预示着这个国家这个民族超强的意识,华盛顿给我们留下了太多太多的思考。


上一页  [1] [2] [3] 

,《美国的诞生》课堂实录
《《美国的诞生》课堂实录》相关文章

tag: , 九年级历史教学设计,九年级历史教学设计大全,教学设计 - 历史教学设计 - 九年级历史教学设计

发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学