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人教版九年级语文下册 第三单元综合复习知识梳理

11-07 14:56:20   浏览次数:789  栏目:九年级语文教学设计
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回顾本单元,大家是不是深有感触呢?品读冰心的散文《谈生命》,如同饮一杯家用自己的人生经验酿成的酒。“生命”的深刻含义是我们所必须知道,文章所描绘出的一幅幅的生命的图画,让我们从这些画面中去细细品味,体味那人生的真谛!《那树》,一棵老树,立在都市文明的尘烟侵扰、高楼林立的闹市中,淹没于滚滚黄沙之中,希望大家在体悟生命的魅力的同时,能关注我们的社区,关注我们社区中那充满生机的生命!
一、文学常识识记:
1.《谈生命》作者冰心(1900~1999),当代女作家,儿童文学家。原名谢婉莹,笔名冰心。
原籍福建长乐,生于福建。作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天嘈醒了》、《樱花赞》、《拾穗小扎》、《晚晴集》、《三寄小读者》等,战时出多彩的生活。除此之外,冰心还出版过小说集《超人》、《冬儿超人》、,小说散文集《往事》、《南归》,散文小说集《关于女人》,以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著译文集》等。她的作品被译成多种外文 出版。
2.《那树》作者王鼎均,台湾散文家。山东临沂人。他的主要作品有散文《人生三书》、《人生观察》,小说《单身汉的体温》等。
★例题:(1)下列说法中正确的是(  )〖多项选择题〗
A.《谈生命》的作者是我国当代女作家,文学家,其作品表现出婉约典雅、轻盈秀丽、凝练流畅的特点。
B.《那树》的作者是外国散文家。他的主要作品有散文《人生三书》、《人生观察》,小说《单身汉的体温》等。
C.余光中、王鼎均二氏均属创作了散文轻盈柔美的作家。
D.《谈生命》发表于1947年的《京沪周刊》,因冰心这篇感情真挚深邃,文笔清新柔美的散文长期埋没,鲜为人知,故1999年重新发表。
解析:本题考查的是对文学常识的识记车程度,文学常识可以丰富我们的内涵,希望大家要重视起来!
答案选择AD,A选项没有问题,B选项中,错在作者的来历没有仔细端详,应当是台湾散 文家,而不是外国散文家;C选项中是将王鼎均的散文特色给混淆了,应当是创作了散文阳刚之美。
二、字词的读音的熟练掌握:
[骄奢(jiāo  shē)]骄横奢侈       [清吟]这里制清脆地鸣叫
[荫庇(yīn  bì)]大树枝叶遮蔽阳光,比喻保护、照顾。
[芳馨(xīn)]芳香。                [怡悦(yíyuè)]快乐、愉快
[云翳(yún yì)]阴暗的云。        [一泻千里]江河水流迅速,形容文笔奔放。
[坍塌(tān)]倒塌                  [引颈受戮(lù)] 意指遭到杀戮,
[星临万户]指静夜。                 [周到如砥]这里形容公路的平坦,畅通无阻。
★例题:(2)下列说法中不正确的是(  )〖单项选择〗
A.骄奢(jiāo  shē)   荫庇(yīn  bì)   云翳(yún yì)
B.坍塌(tān)    一泻千里——江河水流迅速,形容文笔畏缩。
解析:本题较为基础,通过比较容易得到答案选择B项,应是形容文笔奔放。
综合能力 与创新测试
(满分:120分   时间:45分钟)
一、基础知识及语言的灵活运用(4 5分)
1.冰心的《谈生命》,洋溢着对生命的崇敬与热爱,当我们深深陷入文学作品之中时,我们也会受到深深的触动。请写出有关历史文化名人中有关“生命”的名言中你感受最深的一句名言。(句子意思要完整)(2分)                                              
友情提醒:可要写明作者!
2.(2005年厦门)模仿例句 的写法,续写一个句子,表达你对厦门这座美丽的海 湾型城市的深情。(2分)
假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;      ,          。
3.根据拼音写出相应的汉字。(6分)
chán(  )岩    qì(  )息    bǐng(  )息    丛mǎng(  )   消róng(  )  云yì(  )
4.积累 (12分)
(1)写字,用正楷抄写下面的句子,要求工整、美观、大方。(2分)
愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。
(2)默写或按要求填空。(10分)
①大漠孤烟直,                   。(王维《使至塞上》)
②                     ,禅房花木深。(常见《题破山寺后禅院》)
③剪不断,理还乱,是离愁。                                。
  (李煜《相间欢》)
④落红不是无情物,                        。(龚自珍《己亥杂诗》
⑤八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,          。(辛弃疾《破阵子》)
⑥         , 霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)


www.lexue88.com ⑦洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中的描写:“     ,     ,       ,       ;朝晖夕阴,气象万千。”尽显了洞庭湖的磅礴气势,展露出作者的宽阔胸襟。
⑧生命中不是永远快乐,                    ,                        。
⑨在快乐中我们要感谢生命,                                          。
⑩快乐固然兴奋,                ?
5.运用(11分)
(1)《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动。请欣赏两则获奖作品,并按要求完成后面的题目。(3分)
例1:母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。
例2:慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。
请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并指出你运用的修辞方法。
答:“献给母亲的一句话”是:                                                。
所运用的修辞方法是:                   。
(2)根据下列两种情景,以“河水”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于40字。
(8分)
情景一:夏天    大雨过后     河水

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