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武汉路小学春季学校工作总结,
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班主任、充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。班主任以“武小学生行为习惯养成教育活动方案”为指导，力促学生良好行为规范的养成。各班还设立“竞赛台”、“创优台”开展比学赶帮活动，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
1、重视日常安全教育
①开展安全自查，树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。严防校园安全故事的发生。
②开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生，校德育组以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到“五个一”即：一节班队会；一幅宣传画；一期黑板报；一篇征文；一次安全知识竞赛。防止学生发生意外伤害事故。
2、举行行为规范达标月活动
为强化学生日常行为规范训练，促进学生良好行为习惯的养成，德育处开展了行为规范达标月活动。本次活动得到了班主任老师的积极配合，活动目的明确，内容丰富，措施得力，效果明显。
三、举行德育教育活动，促进校园文化建设
1、希望之星评比活动
“希望之星”是我校艺术教育的展示平台。几年来，我校艺术教育蓬勃开展，百花盛开。学生在书法、舞蹈、声乐、器乐等方面参加了各级各类的比赛活动，成绩斐然。为了树立典型，表扬先进。学校举行了希望之星的评比活动并制作了宣传展牌和奖牌，在升旗仪式，学校领导亲自为我们的希望之星颁发了奖牌。一块块奖牌映着一张张笑脸荡漾着自豪和骄傲。看着这些孩子们，我们仿佛看到了一颗颗耀眼的星星正在武小校园冉冉升起。
2、“我运动 我健康 我快乐”社会实践系列活动
为营造活泼向上的校园文化，在全体学生中掀起“崇尚运动、健康向上”的思想。我们精心策划了“我运动 我健康
我快乐”社会实践活动。这项活动得到了老师和同学们的积极响应。寒假期间，同学们都纷纷来到所在的社区参加活动，大大丰富了假期生活。根据社区反馈意见和班级推荐我们评选了39名活动小标兵进行了表彰。
“六一”儿童节来临之际，我们将全校学生带进大自然，来到公园举行了“健美操”展示活动。同学们在热烈、动感的
乐曲中通过运动尽情地展现风采，用文明、健康、美丽的形象诠释“我运动、我健康、我快乐”的主题。我校的健美操队还代表黄石港区参加了市体育局举办的比赛，荣获小学组二等奖第一名。
活动期间，各年级还参与了“动感校园”游戏活动。各年级同学献计献策，设计出了许多健康、益智、有趣味的游戏。大大丰富了大家的课余生活。校园里学生疯闹追赶的现象少了。校园里呈现出了积极活泼、健康向上的良好氛围。
3、国防教育进校园活动
为把爱国主义教育落到实处，6月6日，我校与市国防办联合举行了“国防教育进校园活动”。活动中我们制定了详细的实施方案。国防办的官兵们不仅为同学带来了很多军事模型，还为大家表演了棍术、擒拿格斗等军事技能表演。培养了学生的社会责任感和机智勇敢的品德。
四、教学教研再创新辉煌
一学期来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持依法治教，严格执行国家和省颁发的新课程计划，加强教学管理，深化课程改革和研究，努力提高教学质量与效益，强化素质教育。围绕学校教学工作目标，扎实开展工作，通过全体教师的共同努力，成绩稳中有升，使我校的教学管理和教学质量达到了一个新的水平。
1、依法治教，严格执行课程计划
学校能认真贯彻执行国家和省教委颁发的《全日制中小学课程（教学）计划的通知》精神，开齐课程，上足课时，认真落实了新增课程。如：小学从三年级起增设外语课，特别是增设了综合实践活动课，主要包括信息技术教育，研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等。
学校为了培养既适应终身学习又适应未来发展，既有综合素质又有个性特长的时代新人，因地制宜开发了校本课程——国际象棋课，这门课主要设在一、二年级，对学生进行“国际象棋”初级水平的训练，让学生了解国际象棋的知识。近几年，由于学校在全国各级各类国际象棋比赛中获得优异成绩，被评为全国国际象棋传统项目学校。今年，学校还开设了中国象棋课程。相信在不久的将来“象棋之花”在我校盛开。
2、注重教学过程和管理，全面推进课程改革
在课程改革的浪潮推动下，学校认真组织了教师学习各科新课程标准，参加了新教材培训活动，每位教师建立了新的课堂教学观念，确立了以“学生为主体”的思想，极大地调动了学生的学习积极性和强烈的求知欲望。主要体现在以下几点：
创设教学情景，培养了学生合作精神。教师们的教学中，能根据教材的内容特点，创设学生感兴趣的教学情景，给学生提供充分的自由活动空间，让学生独立思考，群体议论和探索，让学生充分发表自己的见解和想法，激发学生主动参与群体合作的最佳教学手段。
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