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根据市教育局《关于进一步加强教育系统干部队伍能力作风建设的实施意见》等文件
精神和周庆余局长在全市教育系统干部队伍能力作风建设推进会上的讲话精神，结合
我校工作实际，按照早动员、早起步、抓落实、抓成效的思路，争取工作的主动性，
顺利开展了第一阶段的工作，现将我校第一阶段工作开展情况小结如下。
一、传达精神 明确要求
4月15日下午，市教育局召开了教育系统干部队伍能力作风建设工作推进会。4月16日
上午，我校立即集中学校全体中层以上干部，召开了领导干部作风建设工作专题会议
，传达并认真落实市局干部队伍能力作风建设会议精神，并对我校干部队伍能力作风
建设工作精心部署，周密安排。
重点根据“五个方面能力”、“五种优良作风”的要求，结合我校实际情况，向全体
中层以上干部提出了“服务、协调、督查”六个字的要求，“服务”即是要服务于教
育发展、服务于学校发展、服务于师生发展；“协调”即是协调好家校之间、教师之
间、师生之间的关系；“督查”即是要做到有研究必落实、有布置必督查、有督查必
解决。
二、成立组织 强化领导
专题会议之后，我校早安排、早部署，于4月16日成立了由党、政、工、团以及教师代
表为成员的宜陵小学干部队伍能力作风建设工作领导小组。由校长潘湘云为组长，副
校长朱军为副组长。明确了领导小组的日常事务，并且明确专门联络员负责宣传报道
工作。成立组织后，要求全体领导成员在具体工作中做到三点：一是校长带头学，既
做学习的组织者、推动者，又做学习的示范者、引领者。二是在内容上体现全面性，
既学政治理论又学教育管理，既学经济知识又学教学业务，对政治理论理解更加深刻
，对经济规律更加熟悉，对教育管理更加精通，对教学业务更加熟练。尤其是要紧密
结合我校的读书活动，将此项活动有效地融入读书活动中去。在学校网站教师论坛开
辟了班子成员读书交流专栏，将学习成果与全体全体教师共享。三是要学以致用，把
学习成果体现在改进工作上，把学习成效体现在推动实践上。带头学习，增强学习的
自觉性，确保学习的质量和效果。
三、制定计划 精心安排
对于目前我校在干部队伍能力作风建设方面存在的问题，进行认真分析与排查，制定
了切实可行的推进计划，建立匹配的奖惩制度，抓好统筹兼顾，注重工作实效，以取
得干部队伍能力作风建设工作的最大效果。在计划中，重点提出了四个具体要求：一
是抓学习，以刻苦钻研的精神形成争先的工作氛围；二是抓服务，以服务全局的理念
树立良好的队伍形象；三是抓协调，以统筹兼顾的思想建立和谐的育人环境。四是抓
督查，以求真务实的作风践行精致的管理理念。分四个阶段制定了详细的工作安排表
。
四、明确主题 开展讨论
我校的干部队伍能力作风建设工作分为四个阶段，每个阶段除了系列工作以外，确定
一个主题。在第一阶段，用正面典型感召力启迪激励干部，推动干部队伍能力作风建
设工作。我们组织全体中层以上的干部认真学习了“2007年扬州市教育十大新闻人物
”——双沟中学王雪梅老师的先进事迹。学习她在平凡的岗位上勤勤恳恳，任劳任怨
，关心学生，钻研教学的工作热情，学习她忠诚教育、奉献岗位、教书育人的高尚品
质，学习她自信乐观和自强不息的精神。同时，学习“师德标兵”崔蓉蓉教师的先进
事迹，学习她在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献，努力像她那样，以无私奉献的精
神，努力向上的敬业态度，严谨求实的教学风格，不断探索的创新意识以及淡泊名利
的平常心态，赢得学生和家长的敬重。通过学习讨论，班子成员深深感觉到：王雪梅
和崔蓉蓉老师的精神是师爱的放大，是母爱的升华，又是博爱的体现，更是对自己心
灵的一次洗礼。
以上是我校干部队伍能力作风建设第一阶段的工作，这是一个良好开端。下一步
，我们将进一步完善制度，积极开展相关主题活动，确保我校干部队伍能力作风建设
工作稳步、有序、高效推进。
2008年4月25日
，宜陵小学干部队伍能力作风建设第一阶段工作小结