上期学校工作总结-风中芦苇
11-07 14:56:44 浏览次数:314次 栏目：学校工作总结
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上期学校工作总结-风中芦苇,
我校在县教育局及镇党委政府的正确领导下，坚决贯彻和落实科学发展观，坚持以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导，坚持以人为本、全面发展的办学理念，规范教育管理，深化教育改革，进一步推进“四会”的办学特色，在全校教职工的共同努力下，学校面貌日新月异，教育教学质量稳步提高，较好地完成了预定工作目标，现将学期以来的工作作简要总结：
一、本学期接受了多项检查
3月2日，市政府督导组汇同县政府督导室、县教育局，对我校开学工作进行了检查与指导，肯定了我校开学工作取得的成绩，也指出了学校厕所等存在的安全隐患。学校于3月28日启动了厕所改修，消除了存在的安全隐患。
3月5日，教育局*、*等一行人来校进行工作检查与指导。
4月上旬，县委宣传部*部长、电教馆*等同志来校作工作指导。
4月23日，县政府督导室一行3人对我校近三年的教育教学等全面工作进行了深入细致的督导检查。检查结论为优秀。
干部队伍作风整顿多次接受镇、县检查，获得好评。
二、提供了多次观摩学习现场
本学期，学校先后接待了*林学校、青*学校、**二校、土*二小等兄弟学校的观摩学习，吸取借鉴我校校园文化建设、幼儿园保育教育、档案资料建设等优秀经验；承担了片区五年级教研质量分析会，介绍了学校狠抓教育教学的作法。
三、安排了了学校教职工多次学习培训
本学期，学校先后安排了部分教职工参加学习与培训。参加了渠县十一.五电教课题研讨会；**校长参加了为期一个多月的岗位培训；参加了全县基础教育课程改革课题研究培训；参加了魏书生专场报告会；部分班主任参加了全县班主任培训；省级骨干教师培训等。
四、学校本学期抓的几项工作及成效
（一）强化德育工作，营造优良育人环境。
我们主要做了以下几个方面的工作：
1、强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础。
我校以“学会做人”为核心，从法制教育、感恩教育、心理健康教育和环保教育诸方面入手，扎实加强对未成年人思想道德教育。学校长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想品德教育渗透于课堂、溶解于平时。学校和各班都充分利用班会、校会、国旗下的讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
我校还举行开展传统道德教育活动。在“三八”妇女节之际，大队部和德育处组织开展了以“亲情、友情、爱情”为主题的庆祝活动。部分学生代表和男教师共同为全校女教师送去了节日的问候，全校学生也为自己的母亲写信、打电话表示了对母亲的祝福。学校组织高年级少先队员开展了“学雷锋树新风”主题活动，全体少先队员手拿卫生工具，对**场镇街道进行了卫生扫除，他们不怕脏不怕累的精神感染了场镇居民，也引起了政府的重视，如今，街道卫生脏乱差得到了控制。全校师生爱心拳拳，在捐次助残献爱心活动中，一一班、二二班、四三班、六四班等班级爱心无限，全校师生共捐爱心款1815.6元。本学期，根据上级精神，组织学生观看了《生死牛玉儒》等爱国主义教育影片两场。
学校还运用专题讲座、报告会等形式，对学生深入进行法纪、心理教育。4月25日，学校邀请黄**、王**、陈**老师，专门为高年级留守学生进行了青春期健康教育；学校还召开了留守儿童法纪教育，针对留守儿童存在的问题提出了要求，组织学习了《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律法规。6月中旬，学校专门召开了毕业年级思想政治工作会，针对学生毕业前出现的问题加强了教育。各班运用主题班会等形式，组织学生自我宣传、自我教育，强化了法制、安全观念。中心校和村小各班坚持抓好常规管理，学生养成教育良好。
2、师德师风建设常抓不懈
学校把师德师风建设作为促进学校良性发展的形象工程和基础工程。采取“典型引路，示范带动，开门评教，强化监督”的方式，造就出了一支形象良好，素质过硬的教师队伍。本学期，开展了教育系统干部队伍作风整顿建设，全校教职工自查自究，强力整改，写出了作风整顿心得材料；学校中层以上干部在全校教职工会议上作了自我剖析，作了承诺。同时开展了认真践行胡总书记的“八荣八耻”教育活动。广大教师热爱学生、教书育人、崇德励志，乐于奉献，用无微不至的关怀爱护着学生，保证了学生的健康成长。
3、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境
本学期，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点之一，加大改造力度。整个校园宽敞、洁净，校风、师风、学风显眼醒目，课间音乐陶冶情操，一条条名人格言，一句句励志标语，一个个阳光少年，让学生在不知不觉中接受教育，虽然是潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。
4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境
我校坚持通过家长会，家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。学期末发放了《致家长的一封信》，向家长介绍学校取得的成绩，与家长沟通家教经验，对学生进行跟踪教育。本学期，学校建成了“留守儿童之家”，安装了电视、电话，添置了计算机，安置了体育活动器材等，学校每一位教职工都结对帮助了一名留守儿童，给他们送去了“家”长的爱心。全校留守儿童在学校这个“家”里过得开心，玩得快乐，免除了在外打工家长的后顾之忧，落实了市委县委的惠民行动。现在，留守儿童之家已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育与家庭教育交流的桥梁。
（二）立足校本资源，强化教学管理，提高教学质量
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