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《老山界》学案4

11-07 15:17:53   浏览次数:746  栏目:初二上册语文教案
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   B.“闻”突出了夜晚山中“寂静”,可作者描写的却是各种声响,这样的描写是否自相矛盾?这是用了什么手法?写“闻”用了哪些修辞?

                                                                    

                                                                           

   C.写所闻时,作者用了四个“像……”,这四句能否调换位置?为什么?

                                                                     

   D.在“像波涛在澎湃”后,仿照其所用的修辞手法及形式,续写两个句子。

                                                                

   点拨:这是课文中规定背诵的段落。把握写作顺序有助于背诵,更有助于理解。在此基础上,掌握所写内容、所用修辞以及“以动衬静”的写作手法等。

  四、总结全文

本文记叙了_______         ,通过对               的描写,歌颂了红军__________和____________精神。

 教学后记:

 

【参考答案】

   1.①红军长征途中翻越老山界 ②略

   2.①略。 ②时间的变化、地点的转移。

   3.①略。②表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。

   重点段落一

   1.“一步一步”包含每一步都走得很小心、很艰难的意思;“奇观”指“火把排成许多‘之’字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星”。

   2.山脚 山腰;曲折 陡峭。

  3.表达作者豪迈、喜悦的心情。

  4.表明红军战士身临绝境仍很乐观。

   5.第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状,火把跟星光相接,暗示路陡山高。第二次写火把,展示了“奇观”的细节,描写细致、生动。

   6.如“横着心躺下去”,这里的心理描写写出了不怕困难的态度,衬托了红军战士不怕苦的精神。

    重点段落二

   1.露宿见闻

   2.A星星、山峰、四周的山、(身边的战友);高峻奇伟(行军生活艰苦);由上及下,由远及近;比喻。

   B不矛盾,以声写静,更显其静;反衬;排比、比喻、拟人。

   C不能调换。四句分两组:一组以动物作比,一组以水流作比。两组在比声音方面都是一小一大,表现了听觉上或小或大的两种“不可捉摸”的感觉。如果调换,就不能表现听觉上的矛盾感觉了。    D示例:像落花飘零在水面 像狂风掠过松林


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