幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学中学语文中学教案大全苏教版初一下册语文教案《黄河颂》《长江之歌》教案教学设计

《黄河颂》《长江之歌》教案教学设计

11-07 15:17:53   浏览次数:772  栏目:初一下册语文教案
标签:初一下册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《黄河颂》《长江之歌》教案教学设计,

    把《黄河颂》与《长江之歌》放在一课时内教学,有这样几点理由。(1)在诗歌的形式上,一是朗诵词,一是歌词,在语言的理解上并不是很难,毕竟朗诵词与歌词的语言都比较直白,不像《当我死时》的语言比较有深藏着的意蕴,当然,这不是说这两首诗的语言没有意蕴。语言特点相近,在一课时内教学就好比较。(2)黄河与长江,在传统文化中,它们不仅是地理概念的江河,现在它们演变成了一种民族精神的符号,一种民族精神的象征。把它们放在一课时教学,这样就会让学生对民族精神符号的黄河与长江有一个整体的认识。(3)两首诗语言都直白,但在表现手法上又有些不同,语言的共性中又有表现手法的差异性,教读文本时,我们就有了很好的现存可比点。

    教学问题设计与教学操作如下:

    一、朗读文本

    (1)把你认为难写难认的字或词写在下边,熟记并理解。

    (预设:巅    狂澜   澎湃   婉转  屏障   荡涤   磅礴   一泻千里。关于音与义可能看课文注释。对这些词让学生读一读,或当堂听写,加以识记。)

    (2)朗读练习,每首诗读两遍。

    (3)说说朗读后对诗的整体认识。

    (这个认识可以说诗的内容方面的,也可以是诗的形式方面的,也可是情感方面的。目的只是让学生初步感悟。完成这个内容要让学生自由畅谈。)

    二、品读《黄河颂》

    (1)《黄河颂》朗诵词中说,我们向着黄河唱出我们的赞歌,我们要赞美黄河表现出的哪些精神。(选用文中的词语回答。)

    (预设:英雄气魂、表现出的民族精神:伟大而又坚强。)

    (2)《黄河颂》歌词部分写出了黄河怎样的地理特点?为什么说黄河是一个“巨人”?

    (预设:发源于高山,从西流向东;黄河水惊涛澎湃;黄河河道九曲连环;把中原大地分为南北两半。等等。说黄河是一个巨人,是拟人的手法。因为它是民族的摇蓝,孕育了五千年的文化,上演了很多的英雄故事,是民族的屏障,哺育了中华民族。等等。)

    (3)歌词中说黄河“筑成我们民族的屏障”,结合作者创作这首歌词的时代背景,说说你对“屏障”这个词的理解。

    (《黄河颂》创作于1939年,正是抗日战争爆发不久,黄河作为一个民族文化与精神的巨人,它有英雄的体魄,它伟大而又坚强,它哺育了中华民族,保卫黄河就是保卫祖国,就是保卫民族,就是保卫民族的精神。所以说黄河是一个“屏障”。作者让黄河烙上了时代的特点。)

    三、品读《长江之歌》

    (1)《长江之歌》的第一节是怎样描绘长江的形象的,请你结合句子具体说一说。

    (把长江当成人(母亲)来写,运用了拟人的手法;说长江发源于雪山,用“走来”,说长江注入东海,用“奔去”,是拟人手法,就具体可感;写长江的水是甘甜的乳汁,说浩浩荡荡的长江是健美的臂膀,这里既有联想,又有比喻,恰当地表现了长江作为母亲的情怀。由此可以看出,诗是要有形象的;诗有了形象才有诗意。)

    (3)《长江之歌》是歌词,一二节的音乐节奏相同,词的节奏相同,句法也大体一致,比较一二节内容的不同。

    (第一节从空间的角度,采用拟人的手法描绘长江的形象,表达作者对母亲长江的赞美;第二节作者从时间的、历史的角度去,运用想像去讴歌长江,如说它“从远古走来”,“向未来奔去”;这里仍是母亲对长江的赞美,但是这种赞美延伸至“远古”,拓展至“未来”,把对长江的热爱与历史感、时代感交织在一起。两节诗形式上相近,但第二节的内容是第一节内容的拓展,写作的角度也有所改变。)

    四、综合比较

    《当我死时》《黄河》《长江之歌》《长江》都以“母亲”指称长江、黄河。但抒发的感情各不相同,请具体谈谈。

(《当我死时》:抒发了去国怀乡的强烈感情,抒发了对祖国的无限思念,表达了思念之苦,表达了对祖国统一的热望,其感情强烈到希望彻底地拥有祖国。《黄河颂》表了对中华民族精神的歌颂。《长江之歌》抒发了对祖国母亲的深情赞美、热爱的儿女的情怀。《长江》抒发了对新中国的赞美之情。详尽分体现于教学过程中对教材内容的分析中。这里只概括。)

    五、再读诗歌,背诵。有条件地学校可以找来这两首歌曲,从学唱中学会背诵。


,《黄河颂》《长江之歌》教案教学设计
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学