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《一滴眼泪换一滴水》教案4

11-07 15:19:47   浏览次数:536  栏目:高中语文必修四
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自从作者参观以后,那面墙壁经过了粉刷和刮磨 (不知 二者当中是哪一种造成的),字迹也就泯灭了。近两百年来, 一座座巧夺天工的中世纪教堂,就是这样被糟蹋的,里里外 外,受到来自四面八方的破坏。教士随便涂刷,建筑师任意 刮擦,然后民众突如其来,把整座教堂夷为平地。 这样,除了本书作者在此略表缅怀之外,那刻在圣母院 阴暗钟楼上的神秘字迹,如今已荡然无存了,其催人泪下所 概括的那不为人知的命运,也烟消云散了。在这墙上写下这 个字的人,几个世纪前便从人间消失了,这个字也从教堂墙 壁上消失了,也许亦即将从地面上消失了。
 
本书正是根据这个字写成的。

(2)美国迪斯尼动画电影《钟楼怪人》:根据“巴黎圣母院”改编,主角从爱丝米拉达转向伽西莫多,从宣扬真善美的主题转而发展到表现人性的挣扎反抗、渴望自由并使平等与博爱的主题进一步得到升华提炼。
(3)《巴黎圣母院》以维克多•雨果——这位十九世纪法国浪漫主义者罕见的渊博,依据史实,又以艺术夸张的手法,揭露了一个阴暗,虚伪的世界。突出了人内心矛盾、冲突、分裂、自私、冷酷;刻画了人与人之间的虚伪,丑陋的嘴脸,给人以深刻的感触。
雨果的得意之笔,就是以鲜明的反衬和对比来刻画人物形象,揭露社会风气。影片中,克洛德和卡西莫多,这一主一仆,各从一个极端,向我们呈现一个错综复杂的社会,受压迫人民痛苦地挣扎以及毁灭一切的惊心动魄的场面。善良的人偏偏形态面貌可憎,邪恶的人却道貌岸然,雨果这别具匠心地刻画,不仅仅使人深感扣人心弦,同时其主题也得到了进一步地升华。
卡西莫多是不幸的化身,这个又驼,又聋,又瞎,又跛的畸形人,却发自内心地呐喊“圣殿避难”,说明他即使身在一个庞大沉重的黑暗制度下,内心却不失善良,纯真。然而,他不能置身于社会,甚至为人们所唾弃,欺负,攻击,不禁使我们抛洒热泪的同时,更可以清楚地认识到中世纪社会的不公。相比之下,克洛德这虚伪小人却受到人们的虔诚和仰慕。他代表着中世纪:黑暗笼罩着大地,寂寥无声,没有一丝阳光透过层层重叠的乌云;没有一颗流星划破天空,带来光明;没有一星黎明战胜黑暗,染红天边。这就是悲剧,雨果笔下的悲剧。
黑暗的中世纪也有欢笑,一种肆虐的,刺耳的噪音传播在空气中,震动着我的耳鼓膜,使人不寒而栗。我思索:也许这种欢笑是中世纪每一个人的表现,是一种“专利”。不得不佩服雨果,别出心裁地挖掘笑的细微之处,更生动地描绘了人性的伪劣,侧面烘托出整个社会的阴暗。
卡西莫多最终还是把他的主人——克洛德从钟楼上推下,也许这就是他对黑暗势力地反抗。这正说明:邪恶永远战胜不了正义。而此行为,也恰恰告诉我们:面对黑暗,不能软弱,我们要拨开乌云,让阳光编洒大地;要流星划破天空,让它带来光明;要黎明战胜黑暗,让它染红天边。

2、写作训练营:
(1)在萨达姆执政时期,阿布格莱布监狱大门内悬挂着一块牌子,上写“可以使用致命暴力”。但令人诧异的是,打着民主幌子、抱着推翻萨达姆政权这一目的而发动伊拉克战争的美国人竟然也深得这句话的精髓,那些作为“解放者”的美军大兵在这里肆意折磨着数千名伊拉克囚徒,让这座监狱比萨达姆执政时更加臭名远扬,变成了真正的人间地狱。
请以“人性的呼唤”为话题,写一篇作文。 要求:①文体不限;②标题自拟;③不少于800字。
(2)12月2日上午8时,一名老妇人失足落入沈阳动物园刺骨的湖水中。凄惨的求救声传出很远,越来越多的人从公园的各个角落跑了过来,公园外面的人也涌到湖边,一会儿工夫,湖边聚集了近千人,但却没有一个人肯下水救人。当消防官兵闻讯赶到将老妇人拉出水面之后,老人喘了几口气,便停止了呼吸。(2004年12月3日 华商晨报)
同在一片蓝天下,互相爱护扶持是我们每一个人的责任。如果每一个人都轻易放弃自己的社会责任,那么这个社会会变成什么呢?
请以“人的责任”为话题,写一篇作文。 要求:①文体不限;②标题自拟;③不少于800字。

技能训练:
2、 基础知识:
给下列加点字注音:
唆使(suo )粗糙(cao )镂刻(lou )抽搐(chu  )蜷缩( quan )
恫吓( dong  )憎恨( zeng )虫豸( zhi )缄默( jian  )菲薄( fei  )
选出字形有错误的一组: C (“抽怵”应为“抽搐”)
A黯淡  犄角  惊惶  脚镣手铐        B暗淡  掎角之势  惊慌    筋络
 
C 赤裸   抽怵  蜷缩  恫吓 咆哮  D唆使   聚拢    囚禁   憎恨 缄默

2、课内阅读:
(1)人们“诅咒他,嘲笑他,向他叫骂,向他投石子”,难道仅仅是因为伽西莫多劫走爱思美拉达吗?
答:当然不仅如此,最根本的原因在于人性。缺乏同情、宽容和怜悯之心的群众把伽西莫多当成了一个发泄的玩具。所有的理由都只是一个借口。
(2)在刑台上,伽西莫多“愤怒、憎恨、失望”,请简略说说他“愤怒、憎恨、失望”的原因。
答:群众的冷漠、歧视和侮辱以及自身的不幸是他愤怒憎恨的根源。在喧闹的人群里,伽西莫多找不到丝毫的爱意,他唯一的支柱、他的保护人——克洛德也舍弃了他。
(3)为什么伽西莫多“打破了一直固执地保持着的缄默”?
答:不仅仅是肉体上的痛苦,被人侮辱及被人抛弃带来的“加倍的失望”让他再也无法忍受。
3、课外阅读:
(1)作者用什么方法描写刑场上的喧闹场面?
答:恰切的修辞手法——比喻;周到的细节刻画。
(2)是什么使死亡变成了“人生最动人的奇观”?
答:人性中隐含的对他人命运的冷漠,旁观者的残酷的快意心态。
(3)文中罗马的观众与课文里巴黎的观众在表现及心理上有何异同?
     答:罗马的观众更多的是作为旁观者出现的,课文里巴黎的观众同时也是重要的参与者。巴黎的场面更发人警醒。


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