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苏教版必修二：2017年高考语文第一轮复习专题二,
5洎[等到]牧以[因为，介词]谗诛，邯郸为郡，
6以[介词，把]赂秦之地封天下之谋臣，以[介词，用]事[侍奉]秦之心，礼天下之奇才
7日削月割，以[表结果连词，以致]趋于亡。
8苟以[介词，凭着]天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
而
1赂秦而[因而，连词]力亏，破灭之道也。
2战败而[承接连词]亡，诚不得已
3起视四境，而[转折连词，可是]秦兵又至矣。
4奉之弥[更加，越来越]繁，侵之愈急。故不战而[转折连词]强弱胜负已判矣。
6是故燕虽小国而[转折连词，却]后亡，斯用兵之效也
7二败而[并列连词]三胜
8惜其用武而[转折连词，却]不终也。
9有如此之势，而[转折连词，却为秦人积威之所劫
10其势[势力]弱于秦，而[转折连词，可是]犹有可以不赂而[表承接的连词]胜之之势
11苟[如果]以天下之大，而[转折连词，却]从六国破亡之故事[古今异义，旧事，前例]，是又在六国下矣。
其
1燕赵之君，始有远略，能守其[代词，代燕赵之君]土，
2惜其[代词，代赵国，它]用武而不终也。
3向使三国各爱其[代词，自己的]地
4其[代词，代六国]势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势
之
1子孙视之[代词，代土地]不甚惜，举以予[送给]人
2则吾恐秦人食之[助词，取独]不得下咽也。3其势弱于秦，而犹[还]有可以不赂而胜之[代词，代秦国]之[助词，的]势
4苟以天下之[指示代词，这样]大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
或
1或[代词，有的人]曰：“六国互丧，率[全都，一概]赂秦耶？”
2当与秦相较，或[或许，副词]未易量。
与
1与[动词，亲附，亲近]嬴而不助五国也。
2当与秦相较，或未易量。
五指出下列句子属于哪种文言句式并解释
1有如此之势，而为秦人积威之所劫[被动句]
2为国者，无使[自己]为[介词，被]积威之所劫哉！ [被动句]
阿房宫赋
（一）正音：
蜀山兀（wù） 缦（màn）回 不霁（jì）何虹妃嫔（pín）媵（yìng）嫱（qiáng） 焚椒（jiāo）兰辘辘（lù）远听 杳（yǎo）不知 尽态极妍（yán） 剽（piāo）掠其人 鼎铛（chēng）逦迤（lǐ yǐ） 锱铢（zī zhū） 架梁之椽（chuán） 在庾（yǔ） 直栏横槛（jiàn） 管弦呕哑（ǒu yǎ） 参差（cēn cī）
（二）一词多义：
1、“一”：（1）五步一楼，十步一阁（数词）
（2）六王毕，四海一（统一）
（3）合纵缔交，相与为一（一体、整体）（整齐划一）
（4）上食埃土，下饮黄泉，用心一也（专一）
（5）而或长烟一空，皓月千里（全、都）
（6）靖国君之于寡人，一至于此乎（乃、竟）（一寒如此）
（7）吏呼一何怒，妇啼一何苦（“一何”：多么）
（8）初一交战，操军不利（初次，才）（一见如故）
（9）先是，庭中通南北为一（整体）
2、“爱”：（1）秦爱纷奢，人亦爱其家（喜爱）（爱不释手）（爱屋及乌）
（2）使秦复爱六国之人（怜惜）
（3）吴广素爱人（爱护、关心）
（4）晋陶渊明独爱菊（喜欢）
（5）不爱珍器重宝肥饶之地（舍不得，不愿意放弃，吝惜）
3、“取”：（1）取之尽锱铢，用之如泥沙（夺取）
（2）今入关，财物无所取（拿，拿来占有）（取之不尽，用之不竭）
（3）青，取之于蓝，而青于蓝（取出，提取）
（4）南取汉中，西举巴蜀（攻取，攻下）（取而代之）
（5）今若遣此妇，终老不复取（同“娶”）
（6）留取丹心照汗青（助词，“着”）
（7）此亡秦之续耳，窃为大王不取也（采用，采取）
（8）舍鱼而取熊掌者也（选取、选择）（以貌取人）
4、“族”：（1）族秦者秦也，非天下也（灭族）
（2）山东豪俊遂并起而亡秦族矣（同姓的亲属，家族）
（3）士大夫之族，曰师曰弟子云者（种类，类）
（4）每至于族，吾见其难为（筋骨聚结之处）
（5）族疱月更刀（众，普通，一般）
（6）即有丁男繁衍之族（家族）
5、“毕”：（1）六王毕，四海一（了结，灭亡）
（2）吾与汝毕力平险（尽）
（3）毕礼而归之（使……完毕）
（4）此印者才毕，则第二版已具（完毕）
（5）众妙毕备（尽、全、都）（原形毕露）
（6）度道里会遇之礼毕（完毕，结束）（毕其功于一役）
（7）青山遮不住，毕竟东流去（“毕竟”，终究、到底）
6、“幸”：（1）缦立远视，而望幸焉（皇帝到某处，得到宠幸）
（2）未若复吾赋不幸之甚也（幸运）
（3）今事有急，故幸未告良（特地）
（4）幸可广问讯，不得便相许（希望）
（5）下至家人，幸皆无恙（侥幸，幸亏）
7、“举”：（1）戍卒叫，函谷举（被攻占）
（2）杀人如不能举（全，尽）（举世无双）
（3）举所佩玉玦以示之者三（举起）
（4）何不做衣裳，莫令事不举（成功）
（5）中江举帆，余船以次俱进（拉起，张起）
（6）今亡亦死，举大计亦死（举行，发动）
（7）举类迩而见义远（提出，举出）（举一反三）
（8）不以言举人，不以人废言（推举，选拔）（举贤荐能）
（9）举以予人，如弃草芥（拿）（举棋不定）
（10）此妇无礼节，举动自专由（行动，举动）（言谈举止）
（11）举天下之豪杰莫能与之争（所有的）
（12）举先王之政，以兴利除弊，不为生事（实行，推行）
8、“流”：（1）渭流涨腻，弃脂水也（水流）
（2）二川溶溶，流入宫墙（流动）（细水长流）
（3）不积小流，无以成江海（水流）（源远流长）（投鞭断流）
（4）虽放流，眷顾楚国，系心怀王（流放）
（5）退而思其言，类东方生滑稽之流（流派，类）
（6）伏尸百万，流血漂橹（液体流动）（头破血流）
（7）始有流落天涯之叹（漂泊，流浪）（颠沛流离）
（三）词类活用：
1、六王毕，四海一（“一”，数词作动词，统一）
2、骊山北构而西折，直走咸阳（“北”“西”，名词作状语，向北，向西）
3、朝歌夜弦，为秦宫人（“朝”“夜”，名词作状语）
（四）古今异义词：
1、一日之内，一宫之间，而气候不齐（古：气温，环境气氛；今：气象情况）
2、燕赵之收藏，韩魏之经营（古：聚敛的金银；今：筹划并管理）
3、楚人一炬，可怜焦土（古：可惜；今：怜悯，值得怜悯）（“可爱”——白居易《暮江吟》：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓）
（五）特殊句式：
1、戍卒叫，函谷举（被动句）
2、秦人不暇自哀，而后人哀之（宾语前置句）
《念奴娇 赤壁怀古》
其豪放词风一方面表现在对赤壁景物的描写上。词的开篇“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”不仅写出了长江的非凡气象，意境开阔，气象恢弘，而且江山、历史、人物逐一收入眼底。另外一处景物描写则是对古战场险要地势的勾画：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。
豪放词风的另一方面还表现在人物形象的塑造上。周瑜的雄姿英发与出众的才华都寄予着词人的赞美之情。称赞周瑜，表明了词人渴望为国建功立业的心志。
必修二第四专题复习
一、字词。
1、读准下面的字。
踱（duó）步 梵（fàn）婀玲 霎（shà）时 淅沥（xī lì）
仓颉（jié） 薄（bò）荷 苔藓（tái xiǎn） 舐（shì）犊
惊悸（jì） 夹（jiā）克 抛掷（zhì） 呢（ní）帽
沾（zhān）染 脖颈（gěng） 释鳏（guān） 瞑（míng）目
机杼（zhù） 粜（tiào）卖 麂（jǐ）皮 汜（sì）
抻（chēn） 钝（dùn）响 蹒跚（pán shān） 芒（máng）刺
踌蹰（chóu chú） 寒暄（xuān）
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