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高考作文开头结尾例说

11-07 15:19:47   浏览次数:118  栏目:同步作文
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高考作文开头例说   

四川省阆中中学校 周贵财   

开头俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。好的开头能引起“尝一口想得一杯”的浓厚兴趣。     

   

开头常见毛病     

1、东拉西扯,不入题或入题慢。     

2、头重脚轻,开头冗长。有些同学写文章在开头部分写得太多,而后半部分内容偏少,从而导致头重脚轻的毛病。如有同学在一段三行题记后,用了十三行267个字写第一段,颇具大头外星人之型。     

3、突兀,不明就理。开头突兀,令阅卷人费解,不明就里。如“人的一生无法预测结果,却能享受过程。过程努力了,结果就无悔了。”     

4、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。或“改编”材料,杜撰故事,更把文章中心引向他途。     

5、不必要的释题。   

设立开头应注意:     

1、要向主题靠拢:要迅速明了文章主旨,尽快将文章的主题凸显出来,切勿含糊其辞,故弄玄虚,要让阅卷老师看得明明白白,清清楚楚,引发老师阅读的兴趣。     

2、要短小精悍:简洁,切勿繁琐。要力求以最简明的语言将读者引入文中     

3、要有文采:开头力求避俗就新,引人入胜,给人以美感,让人能够得到美的享受。    

   

一、开头口诀   

解题铺陈明中心,开门见山点话题;引用名言现文采,巧用诗歌显诗意;   

故事寓言倍新鲜,排比反复铺文气;设问开篇无沿边,对比映衬突重点;   

欲扬先抑开胃口,抒情议论气不凡;环境描写托气氛,歌词开头彻云际;   

倒叙开头吸读者,新颖动人切题体。   

   

二、开头方略     

1、开门见山法   

就是起笔点题,不转弯抹角,或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场,或单刀直入点明驳论。    

如《阳光总在风雨之后》“浮浮沉沉是人生。没有永远的阳光明媚,也不会永远阴雨绵绵。美丽常与荆棘同在,彩虹总有风雨相伴,没有经历过暴风雨的船帆,永远只是一张破布。没有昨日大雨后泥泞的路,怎会有塌实而精彩的人生。”     

如《忙,不亦乐乎》开篇扣题,亮出亮出观点:“忙,是人生中一个个步骤,每个人所忙的事务不同,但是不能是碌碌无为地白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,应为议论文开头的首选方法。”     

如《感动 》 感动是一块蘸满高尚情操的海绵,倘你愿挤,你生命的夹层中会留下光辉的一笔;感动是一粒表面布满灰尘的水晶,若你愿擦,你的生命将被它的光照得充满活力;感动是一支先人遗留的生花妙笔,倘你愿画,它会助你画出奇特的世界,生命的光环。     

点评:文章开门见山用三个比喻指出“感动”的性质,接着从各个不同方面对“感动”进行诠释,观点鲜明,论证充分,特别是穿插比喻的论证,增加了论证的感染力和说服力。文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。    

 2、抒情法   

即在文章的开头就直接倾诉自己的真情,以点明文章的主旨。常用的抒情法有假设式抒情、对比式抒情和烘托式抒情三种。     

如《捞起诚信的背囊》开头写道:“如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。”作者运用比喻和对比,从对比衬托中说明了诚信的重要性。     

《选择的足音》的开头写道:“是什么,倏忽划过心头,留下瞬间华彩?是什么,静静浇灌心田,培植甘甜记忆?是什么,轻轻叩动心扉,带来永恒美丽?是什么,让你的心我的心他的心,一齐奏响那壮美的乐章?一一就是那一个个震撼人心的选择,就是那一次次艰难美丽的选择,就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿……” 开篇以四个排比问句,引发人们的深思,表达选择对人生的价值和意义,从而抒写了作者的感情。     

3、由物联想法   

是从一个事物写起,引出这个事物相关的人、事、理。同理,也可由景联想,也可由事(短小的)联想。     

《腊梅花 》腊梅花开了,像一朵朵彩色的云霞,飘进我的心里,牵动我的情思……     

《月儿的答案》皓月当空。一叶扁舟,划破了池塘的宁静,踏着月色独自地荡漾着。我爱这池塘的宁静尽管宁静中有一丝寂寞。     

4、名言警句法   

是从一句名言、俗语、歌词出发,引出要写作的正文。名言警句是传统文化中的精华,聪明的作者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头,既文采斐然,又能突出中心。     

如:人们常说:“人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印。”是的,一个人的一生……只有走过泥泞,才能留下真正的脚印。     

这种开头法,容易掌握,便于使用。当然,引用时要尽量准确,避免出现错误。     

《从“书非借不能读也”说开去》清代诗人袁枚在《黄生借书说》里有这么一句话:“书非借不能读也。”此语暗藏万千玄机,仁者见仁,智者见智,而我想到的却是人性。语中窥人,可见一斑。     

5、情景(描写)渐入法   

这是议论文开头常用写法。就是借助于某种修辞或某种描写技法,先记叙一件事,或讲述一种社会、自然现象,或描述一个场景,然后对此作一番阐述,自然提出自己的观点。     

如《一蓑烟雨任平生》:“独自踯躅在冰冷的寒夜,你是否在为遭遇挫折而困苦不堪;徘徊于夜色仍明的街头,你是否在为生活的不顺而将痛苦放大……其实人生中挫折与痛苦时常有之,但调整好心态,以正确的方法面对挫折与痛苦,才能快意人生。”开篇紧扣话题,以诗意的情境描写引出自己的观点,会像一个特写镜头一样吸引读者,让人回味。     

如《白云,水滴》的文章中写道:“蓝蓝的天上飘着一朵白云,白云里是一颗颗的小水滴,是谁让白云高高飘起?是那些小水滴,你挽着我,我挽着你,共同营造那一份自由和飘逸。”文章以比喻开篇,拟人相衬,设问提起,语段极富诗意,为下文比喻我们的社会是一片白云,每个成员是白云中的一个分子张本,启示我们应该共同营造美好的环境。     

6、形象诠释法     

如《用语言连缀心灵的星空》:“广袤的天地间有着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟;唧唧如诉是秋虫的私语,厉厉如怨是子规的哀词。然而这些各式的奏鸣终究没能融合成一种高级的和谐来,只有我们人类,才懂得用语言沟通万籁,让话语之河汇成心灵之海。”这样的开头曲折有致,借自然之现象,形象诠释什么是真正的“语言沟通”,从而进入到人际沟通的精神领域中来。这样也增强了文章的色彩和趣味,让人眼前一亮。     

7、承接话题法   

开头沿着话题材料和话题所提供的思路,进行合理的想象和延伸。这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接,又可以从原材料中截取一点续接。     

如:未经风雨,路面平坦坚硬,轻松走过而未留痕迹;一夜风雨后,路面泥泞不堪,艰难走过,步步脚印。住持轻捻胡须:“泥泞的路才能留下脚印。”既是对小僧的启示,也是对众生人生的指引。     

如2001年的高考优秀作文《诚信走访记》开头写道:“好烦闷啊,‘诚信’一直都很烦恼,便不时地发出感叹,为什么要抛弃我?难道时代不同,我也跟着没用吗?不行,我要去找好朋友,让他们评评理去!”尔后,文章编述“诚信”走访“金钱”的故事,揭示了在现实生活中大量存在的金钱交易、权色交易,就连文明纯洁的文化净土也出现了“文钱交易”。开头的巧妙设计,为下文的故事作了科学周密的导入。     

8、反面入手法   

就是从事物的反面写起,再转向正面,使文章的前后形成强烈的对比。     

《无可厚非的名人效应 》 谈到名人效应,好多人马上一副痛心疾首的表情,然后就开始逐项列举名人效应弊端的一二三四,但我却不这样认为。在我看来,名人效应并不见得是件坏事,名人具有不一般的声名效应是一件很正确而且合理的事情,只要人们利用得好,它绝对是有百益而无一害。     

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