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语文教研

11-07

· 《再别康桥》读书笔记

《再别康桥》这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。诗歌记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。康桥，....语文教研

11-07

· 俗语大全（149条）

1. 兵来将挡，水来土掩 2. 冰冻三尺，非一日之寒 3. 病从口入，祸从口出 4. 不见棺材不落泪不到黄河心不死5. 不经一事，不长一智 6. 不可不信，不可全信 ....语文教研

11-07

· 如何上好一节语文课

作为一名初中语文教师，我认为语文学科要有语文学科的特色，“如何上好一节语文课” 我有以下几个思考：一、语文课堂必须体现先进的教学思想教学思想是教学行....语文教研

11-07

· 表里俱澄澈——读张孝祥《念奴娇·过洞庭》

自屈原的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”（《九歌·湘夫人》）以来，描绘洞庭湖风光的诗词屡见不鲜，其中不乏名家名篇，如杜甫的《登岳阳楼》（“吴楚东南坼，乾....语文教研

11-07

· 他，太狂妄？

他，太狂妄？课刚刚开始，我们学习的是毛泽东的《沁园春·雪》。大家说的是读了这首词后的初步感受。有的说：“这首词很有气势，描写的景色让人感到很壮观....语文教研

11-07

· 标点符号的来历

标点符号的来历古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停....语文教研

11-07

· “老师，这篇课文上好了？”——来自《丑小鸭》的课堂反思

“老师，这篇课文上好了？”——来自《丑小鸭》的课堂反思【背景】无数次看过王崧舟老师《沉醉后的感悟》：“语文看上去是一幅幅多姿多彩、形象鲜明的画；读出....语文教研

11-07

· 秦文君：表哥驾到

《表哥驾到》秦文君选自《儿童时代》1994年第一期国际版。作者秦文君是当代儿童文学作家。我真想掌握一句呼风唤雨的咒语，假如现在念上一句，来一场特大风暴，....语文教研

11-07

· 善待“意外”引出的精彩

善待“意外”引出的精彩【案例描述】那天教的是鲁迅的名篇《社戏》。我让学生在默读的基础上整体感知文章的内容，然后让学生用一个词来概括读完课文后的感受....语文教研

11-07

· 春风应度玉门关——记一堂作文讲评课

春风应度玉门关 ——记一堂作文讲评课一、背景或缘起：这是九年级班级重组后的第一次作文讲评课。上完了《傅雷家书》，我要学生仿照着也给自己的父母写封信。....语文教研

11-07

· 对朱自清《春》中的败笔的异议

对《朱自清<春>中的败笔》的异议湖南省常德市常德沅郡实验学校周爱珍本网有一篇短文是四川省达县景市初中蒋涛老师的《朱自清<春>中的败笔》，一看到这个题目，....语文教研

11-07

· 映日荷花别样红——一个叙事的教学研究案例

映日荷花别样红 ——一个叙事的教学研究案例记得那是一个阳光灿烂的上午，校园里曾浓极一时的桂花香已似衣袖拂过的清风，变得若有若无。我将要上那篇同学们....语文教研

11-07

· 初中师德征文：“谎言”绽放出的幸福花

“谎言”绽放出的幸福花孙慧存我独自徜徉在风景如画的校园里，一阵微风拂过我的发丝，耳边传来不远处的学生朗朗读书的声音，心里不禁激起层层幸福的涟漪教师....语文教研

11-07

· 林黛玉和贾宝玉有三世情缘

　　　第一世是仙界的神瑛侍者浇灌绛珠仙草；　　　　　第二世是仙界的绛珠仙子萦念神瑛侍者；　　　　　第三世是绛珠仙子到人间向神瑛侍者还泪。　　　　....语文教研

11-07

· 《西厢记》故事流传和演变

　《西厢记》的巨大成就不是偶然的。它具有悠久的历史传统。　它最早的出典，是唐代元稹（779-831）写的传奇文短篇小说　《莺莺传》。亦名《会真记》。它的大....语文教研

11-07

· 浅谈广西浦北镇村幼儿教育的对策

浅谈广西浦北镇村幼儿教育的对策　浦北县乐民镇中心幼儿园曾庆莲　　　我们知道，在世界人类智慧后天开发教育的历史上，特别是在早期的幼儿智慧教育开发培养....语文教研

11-07

· 科学养生三字经

.语文教研

11-07

· 课堂过渡语的种类

过渡语是指在课堂教学中由一个问题向另一个问题过渡时所使用的语言。它与导入语同中有异：相同的是它们都有启下的作用，不同的是导入语单纯启下，一般用于一节课....语文教研

11-07

· 有爱走遍天下——我的职业我的幸福

有爱走遍天下——我的职业我的幸福刘满金幸福是什么？有的人认为有钱了，过上物质富裕的生活就幸福；也有人说有个爱自己的，关心自己，体贴自己的人就幸福；也....语文教研

11-07

· 被国人误传了数千年的七句话

在中国崇尚权威的文化氛围中，名人名言占的地位是很重的，很多名家说的话，往往被人民当成指导自己人生观世界观的不二准则，但这些几千年流传下来的名言中，也有....语文教研

11-07

· 林语堂经典语录

两脚踏东西文化一心评宇宙文章──《我的话》彻悟与痛苦一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。──《吾国吾民》稀罕人类之足引以自傲者总是极....语文教研

11-07

· 台湾同行访问我校欢迎仪式上的主持词

台湾同行访问我校欢迎仪式上的主持词范登清（甘肃省民勤县重兴中学，甘肃民勤 733308）作者Emil：nhm123456789@sohu.com QQ：541862943尊敬的台湾同行....语文教研

11-07

· 《记念刘和珍君》写作背景

　本文写作背景为三一八惨案。1926年3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民党军队同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽....语文教研

11-07

· 形象举例 “乐 ”学待人处事——《出辞气远鄙倍》“现实型”创新教学

形象举例 “乐 ”学待人处事——《出辞气远鄙倍》“现实型”创新教学浙江东阳六石高中卢从容38966594@qq.com (2010年3月24日东阳市三等奖)【内容提要】《....语文教研

11-07

· 语文中考后反思

2010年中考工作已经圆满完成，我校中考语文成绩在全区9所中学排名第二，取得了骄人的成绩。这与领导的重视和科学的管理，教师高度的责任感和敬业精神，以及学生....语文教研

11-07

· 当堂生成的《背影》课例

当堂生成的《背影》课例在中学语文课文中，朱自清的《背影》是大家耳熟能详的文章，关于这篇课文的学法、教法，也有很多很多的教案、学案以及分析文章，作为一个....语文教研

11-07

· 古代父母对孩子“七不责”

1、对众不责：在大庭广众之下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。2、愧悔不责：如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了，大人就不要责备孩子了。3、暮....语文教研

11-07

· 浅析《孔乙己》人物形象的塑造线索

浅析《孔乙己》人物形象的塑造线索吴庆勇在小说《孔已己》中，鲁迅对落魄知识分子孔已己的刻画，目的是对封建制度特别是科举制度的憎恶。孔乙己是封建科举....语文教研

11-07

· 小学古诗文背诵及语法

小学古诗分类大全春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋叶绍翁《游园不值》南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐杜牧《江南春》碧玉妆成一树高，万条....语文教研

11-07

· 《背影》教后感：永恒的背影，淡淡的忧伤

永恒的背影　淡淡的忧伤夏邑群星学校八二班《背影》是朱自清先生的散文名篇，自选入中学语文教材以来倍受推崇。我每年教学生这篇课文的时候，没有一次不被其中....语文教研

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