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语文教研

11-07

· 作文：雷锋足迹

雷锋足迹砚池河镇九年制学校七年级方丽如果你是一片云彩，就应该给大自然增添色彩；如果你是繁星，就应该点缀出月亮的美丽；如果你是一棵大树，就应该给小草....语文教研

11-07

· 龙起源的种种说法

龙起源的种种说法　由于龙具有许多动物的特征，既有足，又有爪；既有角，又有鳞；既有鬣，又有须，不少人仅依据某月一特征论述其起源，所以产生了众多的关于龙的....语文教研

11-07

· 作文：读懂你的孤独

读懂你的孤独九（11）王雨欣外公去世了，妈妈把外婆接到我们家，和我们一起生活。外公的去世给了外婆沉重的打击，好几个月都没见外婆笑过，还时不时看到她那....语文教研

11-07

· 苏教版《唐诗宋词选读》：多情善感的“雨”

多情善感的“雨”杨艳苏教版《唐诗宋词选读》共设有12个专题，选有58首诗词，其中多次出现形形色色的雨。为什么诗人们如此偏爱这“冷冰冰”的雨呢？同是对着一....语文教研

11-07

· 作文：我有一个梦想（6篇）

我有一个梦想每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它....语文教研

11-07

· 高中学生“辩论赛”活动中辩论技巧及细节指导

辩论赛辩论技巧辩论赛中应该注意的问题 1．正方一辩的发言时间控制：正方一辩是整场辩论的第一个发言者，他没有驳斥的对象，要做的只是把事先准备好的稿子认....语文教研

11-07

· 怎样去听课、评课

听课、评课是教学研究的有效手段。在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。然而，在传统的教学理念....语文教研

11-07

· 高考正在影响着学生的阅读生态

高考正在影响着学生的阅读生态韶关市田家炳中学王军今天，听了周老师感悟自然类散文的阅读交流课。备课组精选了十多篇文章作为课外阅读篇目发给学生，今天这节....语文教研

11-07

· 关于爱情、关于女人、关于人生的张爱玲经典名言名句

1.你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。 2.人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。3.爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你，我....语文教研

11-07

· 朦胧诗派简介及其代表人物

朦胧诗派：70 年代末80年代初出现的诗派，其代表人物有北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼等。作为一个创作群体，“朦胧诗”并没有形成统一的组织形式，也未曾发表宣....语文教研

11-07

· 初中语文学习的五大方法

开篇的寄语：语文学习不在技巧，而在读书。解释：值得注意的是我们应该读什么、怎么读，写什么、怎么写。同学们既要埋头读书，又能抬头看路，这样才能收到事半....语文教研

11-07

· 美国成功人士的十五条座右铭

　学习成功人士的理念、方法、处事原则，不断增加自已成功的素质，这也是一门商粉必修课，美国成功人士的十五条座右铭也许对你我有所启发：　1.一个人的改变，....语文教研

11-07

· 挣不脱的“瓶颈”之苦——《我的信念》教学叙事

挣不脱的“瓶颈”之苦——《我的信念》教学叙事下课的铃声终于响了，我如释重负般地从一（4）班教室里逃出来，懊丧的感觉也开始从心头弥漫开来。回到办公室里，....语文教研

11-07

· 美得“叫人心疼”的香雪——《哦，香雪》教学案例

美得“叫人心疼”的香雪——《哦，香雪》教学案例设计理念：生成--探究式教学就是要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观....语文教研

11-07

· 别让真情拐了弯——当《背影》遭遇冷落时

别让真情拐了弯 ——当《背影》遭遇冷落时【案例背景】“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“学生是语文学习的主人”，“应尊重学生在学习过程中....语文教研

11-07

· 学“天卉”理念，寻“东方”特色

学“天卉”理念，寻“东方”特色花季艳天卉一行，感慨颇多。一、天卉中学的文化氛围特别浓厚，无论走到那个角落都给人一种冲击力。二、天卉的管理体系网络化、....语文教研

11-07

· 有关杨振宁的资料

有关杨振宁的资料　杨振宁是1922年10月1日生于安徽合肥（后来他的出生日期在1975年的出国护照上误写成了1922年9月22日）。他出生不满周岁，父亲杨武之考取公费留....语文教研

11-07

· 吉临三节贺神州

　　吉临三节贺神州　——喜迎2013年教师节、中秋节、国庆节　韦志远　清风明月画中秋，家国团圆融五洲。　两岸和平吟一韵，吉临三节贺神州。　.语文教研

11-07

· 朗读比赛评分简要标准

朗读比赛评分简要标准（小组挑战）组别吐字清楚字音准确10分停顿准确节奏感强10分声音洪亮10分富有感情10分合计一组二组....语文教研

11-07

· 高老头人物形象分析

高里奥高老头是法国大革命时期起家的面粉商人，中年丧妻，他把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上。为了让她们挤进上流社会，从小给她们良好的教育，出嫁时，给了....语文教研

11-07

· 例谈说明方法的综合运用

例谈说明方法的综合运用徐州市铜山县博源国际寄宿学校王保东所谓综合运用多种说明方法，这里有两层意思：一是一篇文章中综合运用多种说明方法，事实上，一篇说....语文教研

11-07

· 读书笔记：教育与法律

教育与法律李莉前阶段的教师辩论赛题目是：学校是否应该禁止教师吸烟。在辩论的过程中大家把教师法、未成年人保护法等法律都搬出来了。回到家里以后我还在思考....语文教研

11-07

· 余秋雨散文

秋雨散文　　当代文坛,谈到散文不能不谈余秋雨。余秋雨结集出版的《文化苦旅》、《文明的碎片》、《秋雨散文》等，都受到了广大读者的热烈欢迎。据说，单他的《....语文教研

11-07

· 浅谈新课程背景下语文教学中的育才艺术

新课改是在各地大力推广素质教育背景下进行的，而素质教育又是把德育教育放在一个很重要的位置上加以考量的。因而，在语文教学中渗透德育教育成为新课改形式下一....语文教研

11-07

· 读经典如饮纯醪，三品弥香

经典文学作品的永恒价值需要我们超越时间与空间，不断地深入理解，绝不可能一次完成。记得我06年第一次教学《史记选读》时，《史记·夏本纪》中写到：　禹伤先人....语文教研

11-07

· 纪晓岚对联精选

1、纪晓岚蒙学时的一幅对子：牛皮拧鞭鞭打牛苇草织席席盖苇 2、参加童生试时和举人考官对的两幅对子：十岁顽童岂有登科大志三年经历料无报国雄心　门上将军....语文教研

11-07

· 《西厢记》古典浪漫爱情的终结

《西厢记》古典浪漫爱情的终结.语文教研

11-07

· 有关柳宗元的资料

有德于民的刺史柳宗元唐宪宗元和十年(815年)六月二十七日，柳宗元的生活翻开了新的一页。经过从京城长安(今陕西西安市)南下的长途跋涉，这天，他来到柳州就任一....语文教研

11-07

· “唯美”的《桃花源记》

“唯美”的《桃花源记》关键词：语言美景色美意境美人文美结构美唯美的读陶渊明的《桃花源记》感觉很美，美得摇头晃脑，佩服的五体投地；后来教《桃花源记....语文教研

11-07

· 西厢记与普救寺

　爱情沉香屑：《西厢记》　唐贞元年间，前朝崔相国病逝，夫人郑氏带女儿莺莺、侍女红娘等，护相国灵柩回河北博陵安葬，中途道路遇阻，暂住于河中（今永济）普....语文教研

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