生：火
师：三万年
那是个多么漫长的时间，在这三万年里，他忍受了多少痛苦？
他为什么能这样做？
对人类有一种什么样的情？
生：亲情，普是造人之神。
这样的情，可以用一个字来说。
师：爱。
跟老师一起写，师板书：爱是永远的神话，生写在书上
没有英雄的民族是可悲的，有了英雄不知道珍惜更是可悲的，于是大英雄赫拉克勒斯来了，
CAI：不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下，张弓搭箭，射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。
师：读到这里你激动吗？振奋吗？ 如果他不来，谁会来救他？
生：人类
师：你们也被普罗米修斯感动了。告诉你，是因为他心中的爱
（语言渲染）
神话世界就是我们人的世界，它表达的是我们人类的情感。
CAI：火。火是怎么来的呢？于是有了西方神话《普罗米修斯盗火》
在我们的国家，火是怎么来的呢？于是我们也有了中国神话。
CAI出示：“燧人氏钻木取火“，去读这些神话，享受创造的乐趣。
tag: 普罗米修斯 实验小学 句容市 ， 苏教版四年级上册语文课堂实录，苏教版四年级上册语文课堂实录大全，语文教学 - 小学语文 - 苏教版语文课堂实录 - 苏教版四年级上册语文课堂实录