《黄鹤楼送别》教学反思四

诗歌是现代四大文学体裁之一，中国古代诗歌可以说是中国传统的文化瑰宝中不可或缺的一角，是诗歌丛中一朵盛开的奇葩，而送别诗又是古

代诗歌中最具人文精神的一枝。它们大多通过叙事、写景来抒发作者与友人离别时的内心感受，章法或是叙事抒情或是写景言志；感情或是伤

感或是豪放。在教学《黄鹤楼送别》时,我就以一篇带多篇的方法,让学生对古代送别诗有一个大概的了解.

一、从章法来看，

1、先叙事后抒情

   《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句仍是叙事，我让学生在文中找出叙事的内容。后两句在叙事的基础上写景抒情：“孤帆远影碧空尽，唯见

长江天际流。”学生通过朗读诗人在友人乘船东去之后，仍然久久伫立江边这一部分内容体会诗人心中的惜别、羡慕之情.这时引入岑参《白雪

歌送武判官归京》的结句“雪上空留马行处”,体会异曲同工之妙。

    2、有的诗歌是先写景后抒情

高适的《别董大》：千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

王勃的《送杜少府之任蜀川》：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

    王维的《渭城曲》：渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

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二、  从诗中抒发的感情来看，送别诗的主题也是丰富多彩。

1、伤感惜别型

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的末尾两句“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流” 是送别诗中的佳句。它情景交融，虽只字未提送别，笔端却饱含

悠悠不尽的惜别情思，创造了“此时无声胜有声”的艺术境界。

还有王维的《渭城曲》：

渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

王维的《山中送别》、李白的《送友人》也抒发了同样的伤感之情。

2、有些诗歌是豪放型

送别诗中伤感的作品是主流，但是其中也不乏豪迈乐观之作。如上文提到的王勃的《送杜少府之任蜀川》、高适的《别董大》等。更有甚者虽

是送别诗，却对送别一事避而不谈。如杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》：

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。　

古代送别诗歌还有很多很多，诗人们用凝练的语言、精妙的构思给我们展现了一幅幅异彩纷呈的的画面，让我们从中读到了诗人那种种流溢于

字里行间的真挚的情感，为我们的文学宝库留下了一笔宝贵的财富！通过这些拓展.激发了学生热爱古诗的情感.

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