《鲜花和星星》第二课时教案设计(陶雅芸)
11-07 15:17:12 浏览次数:358次 栏目:苏教版一年级下册语文教案
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《鲜花和星星》第二课时教案设计(陶雅芸),
(陶雅芸)
一、 教学目标
知识目标 学会本课生字。
技能目标 在有感情的朗读中,感受课文语言的优美。
情感目标
在多媒体的引导下,让学生入情入境,展开想象,体会儿童生活的情趣,引发学生对身边事物和大自然的关注与热爱,培养学生动脑、动口、动手的能力。
二、 教学重点
识字、写字和朗读、背诵诗歌
三、 教学难点
引导学生入情入境,感受儿童生活的乐趣和大自然的美好。
四、 教学准备
课件(www.lexue88.com友情提醒:查找本课更多资料,请在站内搜索课文题目。)
五、 教学过程
(一)、谈话揭题
1、上节课我们学习了(学生齐读课题《鲜花和星星》)。
2、 我们还认识了几位新朋友。
出示词语:一棵、一朵、晚上、最喜欢、数星星、满天的星星、满地的鲜花
还记得它们吗?谁愿意来读一读。
过渡:我们不仅认识了这些词语朋友,还知道了小姑娘最喜欢鲜花和星星。她为什么会这么喜欢它们呢?今天,我们来找找答案吧!
(二)、感悟课文
第一部分
1、看(出示一组鲜花的图片),你觉得这些花儿怎么样?看到这美丽的花儿,你想到了哪些词语?
2、如果你来到这么美的花丛中,你最想干什么呢?
学生的答案可能会有:a、用花做花环,或用鲜花打扮自己;
b、在花丛中唱歌跳舞;
c、变成一只蝴蝶,和花儿比美
……
3、课文中的小姑娘也和你们一样非常喜欢鲜花。她写了一首儿歌,我们一起来听一听吧!
(学生欣赏课文第一小节的动画和课文读音)
4、小朋友,听完了小姑娘的儿歌,你知道了什么?(鲜花多)
(板书:多)
5、从哪里可以看出鲜花多?(满地、这里、那里、真比……还多)
6、大家说得真好。这么多的鲜花一起开放,真美。让我们美美的把这一段读一读。
7、这么优美的句子,如果能把它背下来一定更好了。愿意试试吗?
8、学生练背课文。
过渡:白天,花儿争奇斗艳。到了晚上,花儿都睡了,这时,调皮的小星星跑出来了,你看。
第二部分
1、看着这满天的繁星,你想干什么?
2、我们再来听听小姑娘,她又是怎么说得?
3、把这一段读给你的同桌听。你们要认真地读,认真地听,边听边想:从这一段里,你知道了什么?
4、学生交流:从“满天、这里、那里、真比……还多”听出了星星很多。(板书:美)
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