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让我们为学生的“异想天开”喝彩——《乌鸦喝水》阅读教学反思

11-07 15:44:21   浏览次数:111  栏目:苏教版一年级下册语文教案
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                              在结束语上,我这样说到:在现实生活中,解决问题的方法是多种多样的。碰到困难的时候,只要我们开动脑筋,就一定能找到解决问题的好办法。就象你们这节课的表现一样,老师为你们骄傲。

                                 
                              看到学生的学习情况,我把喜悦埋在心里,深感教师应该从教学的点点滴滴去关注学生,用“心”去体会他们的感受,选择他们较容易接受的方式进行正确的引导。让我们一同为学生的“异想天开”喝彩。

                                  而对于新课程,我不得不说:收益最大的是学生,而提高最快的是老师.
                           

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