《蘑菇该奖给谁》教学设计

02-03 02:04:54   浏览次数:246次  栏目：苏教版一年级下册语文教案

标签：苏教版一年级下册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《蘑菇该奖给谁》教学设计,

《蘑菇该奖给谁》教学设计

执教者：建昌中心小学  虞惠珍

【您正在浏览www.lexue88.com提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字！本站（www.lexue88.com）网址是www.lexue88.com】

【学习目标】

1．读懂课文内容，能分角色朗读课文。

2．通过课文内容，受到敢于和高手比，敢于向强者挑战的启发。

【学习重难点】

学习重点：识字和练习朗读。

学习难点：从读中领悟为什么要和高手比。

【课前准备】

CAI课件、生字卡、兔子头饰。

【教学过程】

一、        巩固识字

1．做游戏，摘果子。

一棵生字树，认对一个字，点击鼠标树上的果子“字”就落到树下的篮子里，比比谁摘的果子多。

2．变序抽卡认读生字。

二、读文探究，读中感悟。

（一）、自读课文

1、自由读，提出不明白的问题。

2、根据学生的提问随文理解词语。

3、再读课文，分别用“——”、“﹏﹏”、“……”画出小白兔、小黑兔和兔妈妈说的话。

（二）、指导朗读

1、自己选择喜欢的角色读。

2、指导朗读兔妈妈说的话。

3、指导朗读小黑兔说的话。

（1）小黑兔回答妈妈的话心情是怎样的？（得意）

（2）生自由读。

（3）师生分角色读

（师当兔妈妈，生当小黑兔，共同朗读体会）

（4）读后评议

（5）对照插图，共同朗读体会。

4、指导朗读小白兔说的话同上。

（注意指导读出“难为情”的语气）

5、小组合作学习

①    议：为什么兔妈妈要把最大的蘑菇奖给小白兔？

②    指名汇报讨论结果。

③    小组合作分角色朗读对话，边读边配动作。

④    谁愿意展示的小组读给大家听。

【您正在浏览www.lexue88.com提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字！本站（www.lexue88.com）网址是www.lexue88.com】

二、        拓展、内化。

1．小组讨论：小黑兔听了兔妈妈的话后他会怎样想，怎样做。

2．小组派代表演一演。

3．说说自己敢和高手比的例子。

4．课件出示课文最后一句话，全班齐读、齐背。

四、指导写字：加、乌、军、敢

1．自由观察，然后说说观察所得。

2、想一想，然后说说要注意什么？

3、看一看，仔细看老师写。

4、练一练，学生在习字册上写字。

板书设计：

蘑菇该奖给谁

小白兔——与骏马比——落在后面——敢和高手比

小黑兔——与乌龟比——得了冠军

【您正在浏览www.lexue88.com提供的文章。更多资料请在站内搜索课文题目的关键字！本站（www.lexue88.com）网址是www.lexue88.com】

，《蘑菇该奖给谁》教学设计