《北风和小鱼》教学设计十
翟丽丽
《北风和小鱼》第二课时
一、复习
1、读词语
2、通过上节课的学习，同学们已经知道北风和小鱼的故事了，有趣吗？这节课我们就来好好读读这个故事。
二、新授第一自然段
1、北风太厉害了，它一吹，别人都害怕它。那我们一起来看一看，北风究竟哪里厉害呢？请小朋友打开语文书，自己读一读课文的第一段。
2、学生自由读课文
3、请小朋友们听录音，这是什么声音？（风声）听了这个声音，你有什么感觉？（害怕、冷）
4、（出示课文第一自然段）这是课文的第一自然段，谁来找出写风声的句子读一读？
5、指导朗读“北风呼呼地吹着”
6、这是第一句话，下面还有几句啊？北风吹向谁了呢，请小朋友们轻声读这三句话，边读边想。
7、学生回答
8、它向草地吹一吹，青草原来是什么颜色？（绿色）一吹就变成了（黄色），这个变化，谁能够把它读出来呀？ 〖感谢您浏览www.lexue88.com！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.lexue88.com】
9、它向梧桐树吹一吹，梧桐树怎样拉？（一位）慢慢地飘下来了
10、向小鸟吹呢，（手指“鸟儿躲进了窝”）这也有一个表示动作的词语，哪个词呀？（躲进）
谁来读好这个句子（指导）
12、是啊~多冷啊！小朋友读得真好！能不能把这个自然段连起来读好？这样吧，全班小朋友一起读第一句话，下面三句老师请三个小朋友来读，注意这些重要的词！
13、想读的起立一起读
二、新授第二自然段
1、北风看到这一切，怎样了？
2、板书：“得意” 理解词义
3、北风得意地说（引读）：“哈哈，大家都怕我”
是啊，北风多得意啊！自高自大，目中无人！谁还想读它的话，读出它的骄傲自大，可以做做动作
4、男生齐读
三、新授第三——五自然段
1、你瞧，北风吹过来，鼓着腮帮子多有劲啊！（贴北风图片），它认为大家都怕它。“大家”是指的谁啊？（草地，梧桐树，小鸟）
2、有没有不怕北风的？（小鱼）从哪里能看出小鱼不怕它呢？请大家自己把3、4、5自然段读一读
3、学生自由读
﹡（1）、哪里看出小鱼不怕北风啊？请你来给我们读一读。
（“小鱼听了浮出水面……我们就不怕”）
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