课文的第二自然段是怎样描写西沙群岛的风景优美的呢?接下来就先让我们一起尽享美丽的海面风光吧。请同学们看大屏幕。(播放西沙群岛海水的录象)同学们,看了这段录象你想说些什么?
三、合作学习,完成习题:
同学们,美丽的西沙群岛不但风景优美,而且还有丰富的物产。接下来,请同学们快速浏览课文的3—6自然段,看看文中写出西沙群岛哪些丰富的物产,用笔在书中画下来。然后同桌两个人一起合作学习,完成手中的习题。
习题:西沙群岛的海里有( ),有( ),有( ),还有( )。
西沙群岛的海滩上有( )和( )。
西沙群岛的海岛上有( )。
四、自主学习,选择喜欢的地方:
请同学们自由选择你最喜欢的一个地方,找到相应的段落,有感情的读读。看看你都知道了什么?
五、自由汇报,学习课文
1、教师指导朗读描写珊瑚、海参、龙虾的句子。读出珊瑚的美丽,海参的懒洋洋,大龙虾的威武,鱼的种类繁多,海龟的有趣。
2、播放海水、海底有关的录象,以及水产品的图片和珊瑚的图片。通过直观展示,强化直观效果,陶冶学生爱美的情趣。激发学生观赏兴趣,读书兴趣。
3、理解南大门的意思,总结全文。:
哈尔滨市香滨小学校 冯坚
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