小学语文《盘古开天地》课堂实录一

11-07 15:44:48   浏览次数:812次  栏目：人教版三年级上册语文课堂实录

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                        师：男同学，你们就是轻而清的东西，一起读。
                        生：轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；
                        师：女同学！
                        生：（女生齐）重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
                        师：同学们，有没有发现，从这一句话党中，尤其是从哪些词语当中体会到了盘古开天地是何其的艰难！
                        生：我从“缓缓”和“慢慢”两个词语中看出盘古开天地很用劲！
                        师：也用了很长时间。刚才有个同学在底下读成了“暖暖”上升，是“暖暖”吗？

                        生：是“缓缓上升”。

                        师：暖暖和缓缓有什么区别？
                        生：缓是绞丝旁，暖是日字旁？
                            师:继续往下读,看看天地发生了什么样的变化,也象刚才一样,一边读,一边在脑子里画出一幅又一幅神奇的画面。

                          生:自由读课文第三段.
                         
                        师：谁来，把你看到的画面读出来。

                            生：我刚刚看见了……

                        师：你就直接用朗读把你看到的这幅画面表现出来。表现出它的神奇之处。

                        生：天地分开以后，盘古怕他们还合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。

                        师：的确够使劲的，谁使的劲再大一点？

                        生：天地分开以后，盘古怕他们还合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。

                        师：同学们请看屏幕，这就是盘古顶天蹬地的画面。（出示课文插图印影件）

                        生：哇！

                        师：自己看着这幅画，再去读读这句话。

                        生：盘古怕他们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。

                        师：盘古顶天蹬地多长时间？

                        生：100年。

                        生:300年。

                        生：10000年

                        生：不知过了多少年。

                        师：是啊不知道过了多少年啊！来，请接着老师的话往下读。一百天过去了，盘古——

                        生：（接）怕他们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。

                        师：一百年过去了，盘古——

                        生：（接）怕他们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。

                        师：一万年，几十万年，几千万年过去了，盘古——

                        生：（接）怕他们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。

                        师：就这样，天地之间发生了巨大的变化！谁接着把这个变化读出来！

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