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高一物理教学设计

一、教学设想 作为初中杠杆平衡知识的延续,有固定转动轴物体的平衡问题再度被新教材选为必修内容。在掌握共点力作用下物体的平衡内容之后,正确掌握和应用有固定....高一物理教学设计
匀变速直线运动部分涉及的公式与规律很多,怎样才能快速选出符合解题要求的公式和规律,是许多高一学生迫切希望解决的问题。现从个人的经验出发,介绍一下匀变速....高一物理教学设计
一、目的要求 1、理解匀速直线运动,变速直线运动的概念 2、理解位移-时间图象的含义,知道匀速直线运动的位移图象及其意义. 3、理解用图象表示物理量之间的关系....高一物理教学设计
※学习目标  1.知道质点的概念及条件。  2.知道参考系概念及作用。  3.掌握坐标系的简单应用。  ※知识理解  【引入】  生活中的机械运动举....高一物理教学设计
一、教学目标 ① 知识与技能: A.叙述牛顿之前科学家对地球和太阳引力的研究(表述) B.结合圆周运动分析,建立行星绕日运动的规律(应用) C.通过对引力规律的推广....高一物理教学设计
教具、学具准备 二力合成演示器、投影仪、交互式动画 教学设计示例 (一)新课引入 上一节我们学过了同一条直线上两个力的合成.但是物体受到的力大多不在同一直....高一物理教学设计
高中物理利用v-t图象测量加速度.高一物理教学设计
背景分析:学生们已经学习了由牛顿发现的万有引力定律,也清楚了由卡文迪许测量出来的引力常量。学生们也有地理基础,明白地球有公转和自转,地球公转周期大约是....高一物理教学设计
一、教学目标 1.理解平均速度概念;知道平均速度是粗略地描述变速运动快慢的物理量。 理解平均速度的定义式,并会用平均速度的公式解答有关问题。 2.知道瞬时速....高一物理教学设计
一、教学目标 1.物理知识方面的要求: (1)掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式; (2)理解公式中各物理量的意义及相互关系; (3)知道在国际单位制中力的单位"牛....高一物理教学设计
一、教学目标 1.通过对行星绕恒星的运动及卫星绕行星的运动的研究,使学生初步掌握研究此类问题的基本方法:万有引力作为物体做圆周运动的向心力。 2.使学生对人....高一物理教学设计
1、木板和木块的设计。 要使木块在木板的光滑面、粗糙面的摩擦力大小对比明显,又不改变木材的特质,我们把旧橡木板的两面刨光后,在其中一面涂上一层乳胶,再粘上....高一物理教学设计
一、三维目标  1.知识与技能  ①掌握力的平行四边形法则;  ②初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力;  ③会用作图法求解两个共点力的合力;....高一物理教学设计
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