幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网教学设计英语教学设计七年级英语教学设计情态动词can的用法

情态动词can的用法

11-07 14:56:20   浏览次数:686  栏目:七年级英语教学设计
标签:七年级英语教学设计大全,http://www.lexue88.com 情态动词can的用法,

情态动词can的意义和用法

(1) 表示能力,意思为“能,会”。如:

I can sing this song in English. 我能用英语唱这首歌。

Can you tell me where the museum is? 你能告诉我博物馆在哪吗?

(2) 表示许可,意思是“可以”。如:

You can use my pen instead 你可以用我的笔。

Can I come in? 我可以进来吗?

(3) 表示推测,意为“可能,会”,主要用于否定句和疑问句中。如:

Can he be there too? 他也会在那儿吗?

He can’t have finished his work. 它不可能把工作做完了。

【说明】有时也用于肯定句中表示“有时”,或表示理论上的可能性。如:

She can be very unpleasant. 她有时很令人讨厌。

Even experienced teachers can make mistakes. 即使是有经验的教师也可能出错。

(4) 表示惊讶,通常用于疑问句、否定句和惊叹句中。如:

Can this be your reason? 这难道就是你的理由?

How can you say it like that? 你怎么能那样说话呢?

注意:从理论上说,could是can的过去式,但在某些场合中,could可用来代替can,表示现在的情况,只是语气较can委婉,此时,若用could来提问题,回答时,应该用can,而不用 could。如:

Could you answer me a question? 请回答我一个问题好吗?

Yes, I can. / No, I can’t. 好。/ 不行。


,情态动词can的用法
《情态动词can的用法》相关文章

tag: , 七年级英语教学设计,七年级英语教学设计大全,教学设计 - 英语教学设计 - 七年级英语教学设计

发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学