改。一年来，办公室人员下乡累计达150余人次。
（2）抓教学改革，提高课堂教学效率
课堂是实施教学的主阵地，课堂效率的高低直接影响着教学质量的好坏。一是更新教师教学理念，大
力提倡和推广“小组合作学习”、“尝试教学”和“赏识教学”。从改革课堂教学模式入手，逐步提
高课堂教学效率。二是通过开展“送课下村”、“达标课”、“同题课”以及“集体备课、抽签上课
”等活动，增进教师间的相互交流和学习，提高教师教学水平和技能。
（3）抓教学常规管理，全面提高教学质量
一是为了方便管理，提高工作效率，对各村学校作息时间进行了调整，使其更符合实际需要。二
是全面开设部颁课程。针对以往，部分学校存在不按照国家课程标准开课、上课的现象，印发了《扬
武镇小学课程设置标准》，要求严格按照此安排课程表并上好每一堂课，对过去容易被忽视的“音、
体、美”等课程，做到课时、教材、教师“三落实”。三是根据教师实际和特长，重新调整教师工作
岗位和任教科目及年级。四是狠抓“教学五环节”的检查落实，印发并组织学习《扬武镇小学教学常
规管理》，要求谨记“十字方针”，做到“六个认真”；针对存在的弊病，重新制定了“扬武镇小学
‘教学五环节’检查月报表”，杜绝以往教案纯属抄写，应付检查，与课堂教学实际严重不符现象的
发生；五是统一印发了语文、数学教学进度，督促教师做好单元检测、复习及数据分析工作。并以毕
业班工作为突破口，制定了《扬武镇小学毕业班工作意见》，做到早计划，早落实，辐射和带动非毕
业班教学工作；六是制定听、评课制度，加强了教师间互听、互评活动，现在，互相听课已经成为一
种经常性的、自愿的活动，有效地增进了教师间的学习和交流。七是加大办公室人员进村检查、指导
力度。本年内学校班子成员下乡累计达150余人次，听课、评课近200节；八是针对本校后进学生和“
学困生”较多的现状，制定印发了《扬武镇小学后进生转化工作实施方案》从对教师的要求、帮扶的
目标、重点、方法和措施等都做了明确要求和规定，以后进生的分层推进为核心和有效途径，逐步优
化课堂教学，提高教学效率。
4. 抓财务管理，保障学校工作正常运作
（1） 我校高度重视“三免一补”工作，成立学校工作领导小组，并明确专人负责，认真做好“三免
一补”工作；对“三免一补”对象严格按照要求办理申请、审查、公示、确认等手续；准确上报“三
免一补”名册和统计表；准确、按时、足额发放“三免一补”经费；从镇小学到各村完小都建有“三
免一补”工作台帐；校务公示栏和“三免一补”公示栏都已基本规范和完善。并定期进行公用经费使
用情况及“三免一补”兑补公示，自觉接受社会监督。
（2）按照上级要求，配齐懂财务、会管理、有责任心、能吃苦耐劳的会计和报账员，负责做好本校的
年度经费预算、决算等有关报表的编制上报工作和经费的领拨、核销工作。规范和加强本校公用经费
的管理，提高资金的使用效益，学校根据上级有关文件精神，结合扬武镇小学实际，成立了扬武镇小
学公用经费管理领导小组；讨论制定《扬武镇小学义务教育阶段公用经费管理实施方案》，并每学期
在校内进行公用经费使用情况公示，自觉接受社会监督。
（3）加强领导，积极筹措资金，改善办学条件。学校积极多方筹措资金，努力改善办学条件。一年来
，完成了丕且莫小学综合楼在建工程；完成了赵米克小学运动场地建设的收尾工程；完成了它克冲小
学的异地搬迁工程；完成了高卷槽小学球架配置和简易教室建设；改进和完善了大开门小学校园场地
和校园卫生项目建设；丁苴小学整体拆除新建已在进行中。并先后投资近6万元对部分校舍做了零星修
缮。至此，大多数学校的基础建设已基本完成，办学条件得以明显改善。年内，还投资32630元，为部
分村校添置课桌椅205套，床架20张，为学校扩大办学规模夯实了基础，进一步改善了学校办学条件，
优化了育人环境。向市、县教育局争取项目和资金，建设了镇小学行政现代化办公网络，大大提高了
工作效率。
（4） 严格执行《新平县教育系统招投标及物资采购管理实施办法》，做学校建设项目的招标和物资
采购工作。学校还通过与村校长和班主任签订了“扬武镇小学学生床上用品管理责任书”，监管好学
生生活用品，以更大地、更持久地发挥其作用。
三、存在的主要问题和困难
我校在肯定学校变化和所取得成绩的同时，也清晰的看到制约我校科学发展的一些主要问题，主要表
现在：
1.“控辍保学”任务艰巨，“两基”巩固提高工作任重道远。
2. 广大教职工存在因循守旧的思想，视野狭隘，缺乏开放眼光，缺乏忧患意识、服务意识和大局意识
，缺乏改革创新意识。
3. 广大教职工存在畏难情绪，缺乏勇于拼搏的精神。
4. 学校办学水平和教育教学质量普遍偏低，离社会发展和人民群众的要求有较大的差距。
四、今后的主要工作任务及措施
根据教育现代化发展的要求，注重传统与现代的有机结合，形象与内涵的均衡提升，务实与创新的协
调发展，素质与特色的全面兼顾，把学校办成办学水平高，教学质量优，师资队伍强，学生素质好，
家长素质高的可持续发展的区域性窗口学校。为此，学校从办学规模、办学条件、管理发展、队伍建
设、教育质量、教学质量、特色发展七个方面提出了具体目标。为实现这些目标，主要采取以下措施
：
（一）加强师德建设，提高教师思想素质
1.组织教师学习新的《义务教育法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德
建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范
。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构
建平等、民主的师生关系。
2.确立“全员育人”的观念。通过学习，认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人。学校通
过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班级集体建设中
的职责，让每个人意识到自己的育人任务，切实承担自己的职责。
3.抓好班主任队伍建设。抓好班主任培训工作，明确学习目标，不断充实学习内容；经常将班主任工
作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。
（二）加强校本培训，提高教师专业水平和能力
1.做好校本培训，积极开展教学理论学习，在集中培训时重点以收看课改观摩课、教学技能录像和农
村远程教育操作技能为主要内容，进一步开展教学新技能训练工作。
2.积极支持教师参加上级业务部门的培训和观摩教学，为教师提升适应新课程教学能力创造条件。选
派教师到外校参加教研、听课、学习先进教学经验。
，与时俱进得发展 继往开来谱新篇—扬武镇小学2017年度学校工作总结tag: 学校 ， 学校工作总结，学校工作总结大全，教学计划总结 - 学校工作总结